中华教育网6月24日,广东省2019年高考成绩正式公布。广东省佛山市顺德区第一中学(以下简称“顺德一中”),以高考高分优先投档线“破九”的好成绩,成功迈进广东省顶尖名校行列。
作为首批广东省一级学校、佛山市卓越高中创建学校、顺德区基础教育领头羊和标杆学校,顺德一中近三年的发展的确称得上是“跨越式”,不仅高考升学率逐年攀升,区外就读回流学生成倍增长,集团化办学也使学校的影响力和美誉度大幅度提升。
今天,我们就要重点探讨一下顺德一中是如何做好初升高衔接教育的。
1、初高衔接联盟校:2+4模式下的初高中衔接教育
“做好跨学段初高中衔接工作,有利于顺德教育的长远发展,尤其对顺德的尖子生培养具有深远意义。”在今年4月召开的“顺德一中初高中衔接课题联盟校”中期会议上,顺德一中校长谢大海这样说道。
据了解,“顺德一中初高中衔接课题联盟校”是以《2+4模式下的初高中衔接课程建设的实践与研究》重点课题为依托构建的初高中衔接体系,目前已有容里中学、建安中学、育贤学校等多所初级中学与顺德一中结成联盟。
自2017年课题开设后,顺德一中一方面在联盟校设立“初高中衔接课题实验班”,组织名师团送课到初中学校,实现初、高中融合发展;另一方面则针对初升高培养互联开展夏令营、冬令营等系列活动,联盟校的优秀学子均可通过自主招生考试报考顺德一中。
顺德一中还常年开放校园,积极组织中学生参观学校,通过家长和老师的口口相传,将学校的教学口碑传播开来。
经过这2年的不断尝试和努力,顺德一中的衔接教育显见成效,生源质量也连年提升。
3、引入互联网学习平台——升学e网通:借助互联网力量落地衔接教育
2018年,顺德一中创新性引入铭师堂教育旗下产品升学e网通研发的《新高一暑期学习方案》,从学习适应、心态调整、生涯规划、素养励志和家长学堂等五个方面切入开展初升高衔接教育,不仅将知识学习和修身养性相结合,在传统知识型作业的基础上融入了许多充满人文关怀的内容,还借助互联网的力量确保了衔接教育的真正落地。
通过升学e网通的班级管理系统,老师可根据学生层次自定义假期学习课表,并在教师端一键布置。之后初升高暑假的每个星期,老师都会收到系统自动生成的学情报告,并可通过微信群将学生假期学习情况反馈给家长,形成学校、家长、升学e网通一个闭环的三方监督,让学习效果最大化。
另外,顺德一中还建立了空中课堂,让老师可以随时回答学生在学习中遇到的问题。学生则可以在家里、甚至旅途过程中随时随地进入平台学习,整个学习过程充满了人性化。
2018年9月开学后,学校在入学考试时主要考查了学生暑假期间在升学e网通的学习内容,发现大部分学生的学习成绩有了明显的进步。高一某同学,通过初升高暑假在升学e网通学习455个小时,最终成绩进步高达628名。
而除了学习成绩的提升,在互联网平台升学e网通线上学习也让学生的自主学习能力和习惯得到了培养。
4、新生入学教育活动:为高一新生适应高中学习生活提供指引
自2017年起,顺德一中每年都会组织高一新生参与入学教育活动,内容涉及学习、舍务、校史、心理、生涯规划等多方面,旨在为高一新生适应高中学习生活提供指引,而其中的重点则是帮助新生解决好初高中的衔接问题。
在意识层面,学校通过新高一学生大会向新高一学生重点阐述初升高衔接教育的重要性。如2018年,顺德一中副校长彭任清就以该校2017级初升高衔接学习后的数据为基础,指出从初中到高中是个从量变到质变的过程,对大多数学生来说,初三到高一不是个“坡”,而是个“坎”,必须要“跳”才能完成这个质变的过程。
在学习层面,顺德一中高一语文、数学、英语三大备课组会精心准备《初高中课程衔接》系列讲座。从高中语数英三大学科的学习特点、学习要求、初高中教材对比分析、教与学的常见方法及学法建议等方面进行介绍,让学生对语数英三大学科的高中学习有一个最基本的认识。
在家校联动层面,不仅各班班主任会建立家长微信交流群,帮助学生尽快适应新集体,学校还会安排高一新生家长会,让学生家长也参与到初升高衔接教育的过程中。
对于学校来说,搞好初高中教育教学衔接不仅是素质教育的要求,也是每一位一线教师必须要做好的工作,不仅要始终围绕学生的全面发展这一原则展开,关注学生的终身学习能力,还要跟上时代步伐,与时俱进。
相信通过广东省佛山市顺德区第一中学充分利用铭师堂教育旗下产品升学e网通实现初升高衔接落地的教育创新改革举措,能够给各位校长和老师带来一些启发。
铭师堂教育不断汇聚全国各地的优质教育资源,并展开先进科学技术在学校教育智能化领域、学生个性化学习领域的应用研究。在教育信息化2.0趋势下,公司致力于促进线上教育与线下教育的高度融合,以学校为核心场景,与学校携手共建互联网学习空间,为学校和老师提供智能化教育系统,为中学生提供集在线学习、生涯规划、心灵成长和综合素质拓展于一体的系统化解决方案,并积极投身教育公益事业,为提升教育效率,让更多的学生享受优质教育资源做出不懈努力。
铭师堂教育 供稿
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