中华教育网随着第三届“华渔杯”教师信息化设计大赛启动，不少老师已经开始准备多媒体课件作品，希望在大赛上交上一份满意的答卷。PPT课件制作虽然不难，但要把PPT课件“做活”，就需要老师们花上时间和耐心去收集整理素材、设计教学环节。针对老师们在PPT课件制作上的薄弱环节，高级教师林宗飞老师结合自己的教学实践，为老师们带来了几点建议。
１．巧用他人课件，学习优秀范例
对于新手老师们来说，做课件的时候常常有一种无从下手的感觉：教学思路如何设计？可以加入什么样的环节？运用什么样的素材最合适？……一系列的问题接踵而来。
这时候最好的方法就是，多看看他人的课件资源。例如，老师们可在101教育PPT软件的课件库里找到来自全国各地区课件大赛的优秀获奖课件。这样不仅可以将课件直接使用于课堂，减少备课时间，最重要的是通过课件观摩和参考，从这些优秀课件里学习到教学设计思路、教学素材运用、授课环节设计等等……这是一个学习课件制作的快速通道。
２．巧用动画，为课堂加入鲜活元素
教学时，特别是面对低年级学生的时候，多利用动画来辅助知识点讲解无疑是更好的选择。相比起单调的文本和图片，动画融合了声音、画面、动态效果，具有信息量大、生动直观的优点。学生闻其声、见其形、入其境，能够快速被吸引，并且被激发出学习兴趣。
我们还可以在101教育PPT软件里，通过选定课程章节，马上搜索到相关的“多媒体”素材，包括图片、视频、动画、音频等。以小学二年级《图形的运动》为例，在“情景演示 平移现象”的动画里，通过展示缆车、窗户、电梯的运动，进一步帮助学生理解平移的概念。
而在“图形的运动（一） 看图连线题”的动画里，通过连接左边的图片和中间的名词，来检验学生对平移和旋转的掌握情况。老师可以叫学生走上台，通过触控白板答题，这同时也成为了一种课堂互动方式。
两种动画素材，一种以演示为主，侧重于知识点讲解说明；一种以互动为主，侧重于知识点检测。在课堂上，这小小的动画就能达到两种目的，又能抓住学生的注意力，可以说是非常实用了。
３．巧用学科工具，让知识点更具象
学科工具具有动画演示清晰、交互性强的优势。可将抽象的理论具体化、间接的理论直接化，从而有效突破教学重难点，帮助学生更好地理解知识点。
以小学五年级《分数的意义》为例，我们可以用到101教育PPT数学学科工具里的“分数”-“认识分数”工具。
“一个大月饼摆在你们面前，一刀切下去，每一块分别代表分数多少呢？”这里用动画将切月饼的动作和结果演示出来，还有小动物在画面上提问解答，生动又有趣。比起老师单纯地口述更加地立体化，也比在黑板上画图省力了不少。除了用月饼来举例，工具里还准备了圆形、长方形、正方形、彩带、三角形、线段等不同的形状，以更多形状案例、通俗易懂的表现方式来解释分数的含义。
４．巧用模板，让PPT更美观整洁
打开一份PPT课件，最怕看到的就是五颜六色的画面，字号不统一，字色和背景太相近以至于看不清文字。统一的色调、字体、版式、背景能让你的PPT画面整洁清晰，更具有观赏性，这时候就需要一个好看的PPT模板了。
其实PPT模板也分用途，有的适合企业汇报，有的适合展示文化创意，有的适合呈现项目策划，一定要找到一份合适的教学模板。所以最好用上专为老师“量身定制”的PPT主题和模板，如：班会主题、寒假主题、儿童节主题……一是画面背景整洁美观，有的富有童真童趣，适合面向学生群体；二是不用再花大量时间和心思设计（审美如果跟不上反而适得其反）。
只要做到以上4点，一定会为你的PPT课件加分不少，老师们不妨试着做起来，也为新学期的课堂带来“新感觉”。
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