中华教育网上海立信会计金融学院国际财经学院（简称立信国际财经学院）的培养模式：3+1+1/2+2+1（年），5年获得海外名校本科及硕士双学历！以职业证书、国际课程衔接海外学历，学生在国内完成3年或2年课程后，直接衔接海外大学，完成最后的1年或2年课程。立信国际财经学院是上海立信会计金融学院的直属单位 , 是中国（教育部）留学服务中心的战略合作伙伴，还是英国伦敦大学授权教学中心。
上海立信会计金融学院国际财经学院自 2005 年起，成功培养 2700+ 名毕业生，累计合作企业超过 500 家，开设职业体验日活动，立信国际财经学院有生涯规划老师为学生提供学业、职业规划，和任仕达达成精英人才储备计划，为学生提供企业实习、就业推荐。
2020年立信国际财经学院春季招生计划已经正式启动
培养模式：1+3\2+2+1\3+1+1（年），学生在国内 1 至 3 年课程后，衔接海外大学完成相应课程学习，即可获得海外大学本、硕士学位。
培养模式一：1+3（年）英国伦敦大学国际预科
伦敦大学国际预科是由伦敦政治经济学院设计，伦敦大学进行统一管理的代表英国预科最高水平的大学预科项目。学生在完成为期 1 年的 UoL IFP 预科课程后，直接申请伦敦大学旗下学院或其他海外名校，完成 3 年的本科学习后，获得名校本科学位。
英国伦敦大学国际预科课程共开设 UoL IFP 专业课及语言课两个模块的精选课程。
UoL IFP 专业课：数学与统计 Mathematics and Statistics、经济学 Economics、会计与金融 Accounting and Finance、理论数学 Pure Mathematic
语言课：学术英语 English for Academic Purpose
还开设有伦敦大学皇家霍洛威学院本科课程（2+1年）：定向直升皇家霍洛威学院本科
专业方向：工商管理/市场营销/人力资源管理/国际商务
培养模式二：1+3（年）英国名校直通班（预科）
在立信国际财经学院完成 1 年预科课程，直接衔接英国东英吉利大学 \ 南安普顿大学 \ 萨里大学，完成 3 年本科学习，获得英国东英吉利大学 \ 南安普顿大学 \ 萨里大学本科学位。
为了让学生在 国内预科学习期间，尽快适应国际教育教学模式，并打下一定的专业基础，英国名校直通班特别设置了通识课程、核心课程与语言课程三个模块的精选课程：
通识课程：商务辩证思维、会计与簿记、项目与风险管理
核心课程：财务会计、商务经济学、商务法、代数
语言课程：英语基础、学术英语、学术写作
升学院校：英国名校直通班的学生可根据各自条件与需求直接申请英国传统名校英国东英吉利大学、英国南安普顿大学、英国萨里大学。 培养模式三：2+2+1（年）本硕连读菁英班
本硕连读菁英班是立信国际财经学院为定位世界 TOP100 名校本硕的学生开通的一条升学通道，完成相应课程即可直接衔接英国伯明翰大学、英国南安普顿大学或澳洲麦考瑞大学。
定向直录世界知名大学：英国伯明翰大学
在立信国际财经学院完成前 2 年的课程，符合规定申请条件，进入英国伯明翰大学完成最后两年的本科课程。
伯明翰大学直录专业：会计与金融（Accounting and Finance）、商务管理（Business Management） 定向直录世界知名大学：英国南安普顿大学
在立信国际财经学院完成前 2 年的课程，符合规定申请条件，进入英国南安普顿大学完成最后两年的本科课程。 定向直录世界知名大学：澳洲麦考瑞大学
在立信国际财经学院完成前 2 年的课程，符合规定申请条件，进入澳洲麦考瑞大学完成最后两年的本科课程。
麦考瑞大学直录专业：会计（Accounting） 培养模式四：3+1+1（年）本硕连读稳健班
以国际职业证书课程衔接海外学历。学生在国内完成 3 年课程后，衔接海外大学完成最后一年本科课程，第五年攻读硕士学位。学生在国内就读期间，还可按需选读部分培训课程，并考取相关职业资格证书，如 AIA、ACCA、CMA、FRM 等。
专业方向：国际会计方向（AIA国际会计师方向）、金融风控方向、工商管理方向
上海立信会计金融学院国际财经学院招生对象：
应、往届高三考生；优秀的高二学生；同等学历国际学生
（以上范围内有志于进入财会、金融、证券、投资、管理、商业等专业领域深造及发展的学生）
立信国际财经学院办学理念旨在以新颖的教学理念和灵活有效的教学方法，提高学生的学术能力和整体素养，并且使他们拥有全面的大局观，正面的核心价值观，敏锐的洞察力， 以及运筹帷幄的领导力。
立信国际财经学院的国际教育价值为：E.N.R.I.C.H。
启迪（Edifying）- 通过教学和引导，培养学生多方位的思维能力和积极的性格养成
培养（Nurturing） - 做学生在成长和发展道路上的引导者，并以此为使命
抗逆力（Resilience） - 培养学生面对困难和挑战时的逆商
包容性（Inclusiveness） - 尊重个体，重视多元化，建立公平和平等的学习环境
可塑性（Compliance） - 持续不断的拓展教学的可能性，以及课程设计的可塑性
整体性（Holistic） - 维护好升学、职业等不同发展模块间的衔接，形成学生发展的生态闭环
供稿：上海立信国际财经学院
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