中华教育网2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年，为了进一步深化对这一重要倡议的理解和认识，北京外国语大学附属中学的初二、初三师生共计40余人，于12月8日开展“一带一路多语交流 一地一史文化探究”使馆行活动，邀请中外国际传播专家分享，并前往马里共和国大使馆参观交流。
共建“一带一路”是由代表性新兴国家推动的、对21世纪全球化新现实的适应和促进。在中国坚持不懈的推动下，共建“一带一路”倡议已成为广受欢迎的国际公共产品和规模最大的国际合作平台，对世界发展治理带来了深远的影响。在此背景下，北京外国语大学附属中学以“一带一路多语交流 一地一史文化探究”为主题，以马里共和国为例，共同探讨全球经济体所一致面对的可持续发展问题。
一带一路十周年 见证蓝图变实景
在北京外国大学北校区，来自巴基斯坦的巴铁学院院长、巴铁之家总编辑马丁先生以中巴经济走廊为题为学生进行分享。
倡议十年来，中国与巴基斯坦的经济合作不断深化，中巴经济走廊已经成为共建“一带一路”的旗舰项目。马丁先生通过介绍中巴经济走廊的建设成果和未来规划，引导学生们认识到共建“一带一路”倡议对于促进世界各国共同发展、推动构建人类命运共同体的重要意义。
在交流环节，学生们积极提问，与马丁先生就中巴经济走廊建设中的文化交流、人才培养等方面进行了深入探讨。通过与专业人士的交流，学生们对“一带一路”建设有了更加全面、深入的了解，也激发了他们对于国际合作和发展的关注和思考。
（图为马丁先生与学生合影）
外交礼仪的重要性
数字一带一路产学研专家王军学为同学以外交礼仪为题进行分享，旨在帮助学生了解外交礼仪的基本知识，提升外交能力。
王军学首先介绍了外交礼仪的基本概念和重要性，强调了礼仪在处理国际关系中的重要作用。他指出，外交礼仪是一种规范和准则，是各国之间相互尊重、平等相待的体现。通过遵守礼仪，可以营造和谐、友好的国际氛围，促进国家之间的友好合作。
接着，王军学以互动形式讲解了外交礼仪的多个方面，包括见面礼仪、会谈礼仪、礼品礼仪等。他强调了礼仪的细节和注意事项，如言谈举止、尊重对方等。通过生动的案例和实践操作，同学们对外交礼仪有了更加深入的了解和认识，也对自己的形象和外交能力有了更加清晰的认识和提升。
（图为学生练习握手礼）
“一带一路”共发展 合作共赢谱华章
一带一路是近年来国际社会关注的热点话题，也是中国国家战略的重要组成部分。邱嘉秋先生作为国际知名媒体人、传播专家和真实影像创始人，对“一带一路”倡议及沿线国家有一定深入、客观的观察与理解。
在这次分享中，通过一系列真实影像资料，邱嘉秋以一带一路与非洲两国举例，为学生们呈现了中国与一带一路沿线国家共同发展的故事。
邱嘉秋先生谈到，一带一路沿线国家与地区涵盖了众多的发展中国家和新兴经济体，这些国家存在着巨大的差异和挑战，但普遍具有较快的经济发展速度和较大的市场潜力，中国与一带一路沿线国家在资源禀赋、产业结构等方面存在较强的互补性，例如在能源、交通、电信、基础设施等领域有广阔的共建和共同发展空间，通过加强合作和交流，可以实现互利共赢的目标。
同时，他也指出，一带一路建设需要遵循可持续发展的原则，注重环保和生态平衡。
（图为邱嘉秋先生现场分享）
北外附中学子为一带一路建言献策
同学们通过资料研究与分析、小组讨论等形式，从交通、能源、教育、国际贸易等多个方面以非洲马里共和国为例进行研究，不仅对马里共和国的情况有了更深入的了解，还提出了一系列建议和方案，为一带一路建设贡献了各自宝贵的智慧。
通过小组活动，同学们更加深刻地认识到了共建一带一路的重要意义，也更加坚定了自己为未来的世界发展做出贡献的决心。
（图为学生们制作思维导图）
一带一路多语交流 一地一史文化探究
在马里共和国大使馆，同学们首先听取了关于马里共和国的历史、文化和政治的详细讲解。他们了解到，马里是一个有着悠久历史的国家，拥有丰富的文化遗产和多元化的地理景观。此外，马里也是一个正在快速发展的国家，其政治和经济局势都处于不断变化之中。
通过分享和互动问答，同学们对马里的认识更加深入，也更加全面地了解了马里的风土人情。
在接下来的环节中，同学们与马里共和国文化参赞伊娜展开了一场热烈而富有成果的互动交流。伊娜参赞为同学们的汇报提供了宝贵的反馈和建议。
同学们以小组为单位，进行了精心准备和充满激情的汇报。他们为马里共和国的建设提出多元建议，这些建议涵盖了包括经济发展、社会福利、文化传承和环境保护等多个方面，不仅具有创新性，而且尽可能考虑了马里共和国的实际情况和需求，体现了同学们对马里共和国人民的深厚关怀。
在听取同学们的汇报后，伊娜参赞对他们的建议给予了高度评价，并表示这些建议将对马里共和国的建设产生积极的影响。她指出，同学们的建议不仅富有创新性，而且充分考虑了马里共和国的实际情况和需求，这些建议具有很高的可行性和实施价值。
（图为学生为依娜参赞汇报分享）
此次活动，不仅是一次深入学习的机会，更是一次青年人积极参与共建一带一路的实践。同学们表示，一带一路是连接不同国家和地区的重要纽带，是促进世界和平与发展的重要平台。作为未来的青年一代，他们有责任积极参与其中，为“一带一路”建言献策，为推动世界和平、繁荣与发展贡献自己的力量。
免责声明：市场有风险，选择需谨慎！此文转自网络内容仅供参考，不作买卖依据。
