中华教育网10月 29 日,“聚合力·育英才·创未来——2023 年国际化产教融合与创新育人研讨会”在沪召开。新东方智慧教育事业部副总经理刘斌立应邀出席本次大会,并在研讨会“产业升级背景下的产教融合创新之路”主题圆桌论坛环节,深度分享新东方智慧教育在职业教育产教融合方面的创新实践。
本次大会由中国教育国际交流协会、高校毕业生就业协会指导,上海交通大学终身教育学院、中国教育国际交流研修学院主办,旨在为高技术人才的国际化培养探索新模式与新路径。
本次研讨会到会嘉宾们围绕国际化产教融合的合作机制、学科交叉融合的多元模式、教学资源的在地国际化、高技术人才的能力培养等主题展开研讨。通过分享经验、交流思想和开展合作等方式,共同推动国际化产教融合的创新发展。
新东方智慧教育事业部副总经理刘斌立作为职业教育产业方代表,在本次研讨会“产业升级背景下的产教融合创新之路”主题圆桌论坛环节,就新东方智慧教育在产业升级大背景下如何创新产教融合模式,培养新兴产业高素质人才等话题,深度分享企业自身在职业教育领域的探索与实践。
刘斌立首先介绍了新东方智慧教育在职业教育领域的业务概况。他认为,要实现职业教育高质量发展最关键的一点,就是产业端与教学端的融合衔接。新东方智慧教育在职业教育领域十分注重产教融合,致力于打造产教合一的人才培养生态闭环。目前,新东方智慧教育利用自身资源优势,与多家国内核心企业合作,将企业需求转化为易实施,可复制的课程内容及培养方案。同时,新东方智慧教育与西安文理学院、东莞理工学院、湖南外国语职业学院等在内的全国数十所院校合作,打通企业与院校通道,通过教学资源服务供给、实习实训、专业共建、合作成立产业学院等模式,真正解决校企双方需求,在培养智能产业和数字产业急需的高素质技能人才的同时解决学校就业难题。
谈及新东方智慧教育在职业教育领域产教融合模式创新的具体实践,刘斌立介绍说,数字化、智能化转型是当下产业升级的大势所趋。有鉴于此,新东方智慧教育在职业教育领域,聚焦人工智能、数据科学、智慧康养等专业方向的人才培养,通过“课、证、赛、训、岗、研”全链条智能科技人才培养解决方案,将企业真实案例、岗位技能、实践课程、实习机会引入到教学当中,将产业岗位需求与院校教学实践有机结合,在帮助学生真正实现“入学即入职,学习即上岗,毕业即就业”职业技能人才成长目标的同时,更好地服务于合作院校的长远发展目标。
为实现产教真正融合的目标,新东方智慧教育在人才教学端和产业岗位端双向布局,一方面,专注人才培养,面向产业岗位需求,与院校合力培养新兴产业技能人才。另一方面,专注产业服务,以在太原、酒泉、天津、和田、烟台(龙口)、淄博等地建立起的数字化产教融合实训基地为载体,将真实产业项目引入其中,为各地人才提供实习就业岗位。如此,新东方智慧教育形成了“人才+产业”的产教融合创新模式,成为了一家在职业教育领域既懂教育又懂产业的教育企业。
刘斌立表示,在职教产业中,新东方智慧教育致力于充当院校端与产业端之间的人才供需衔接桥梁,以实现人才与岗位的精准匹配,帮助产业有效避免人岗供需错配问题。这是新东方智慧教育在职业教育领域,遵循“以终为始”的人才培养和业务发展理念的结果。新东方智慧教育以人才培养所面向的岗位需求为终点,以产业发展的动态方向为终点,在产教融合创新实践中,时刻锚定岗位和产业的需求变化,实时更新人才培养服务解决方案,不断疏通与链接院校和产业的双向需求,通过精准匹配智能产业、数字产业的人才供需,助力新兴产业高素质人才培养,为国家现代化建设提供人才支撑。
新东方智慧教育在职业教育领域将继续深化产教融合模式创新,不断提升高素质技能人才培养服务成效,以更为有效、精准的智能科技人才培养解决方案,服务院校与产业双向需求,助力国家加快实现建设世界重要人才中心和创新高地的战略目标。
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