2022年7月15日,星空半步正式迎来10周年。十年初心,为爱坚守,星空半步和孤独症孩子共同进步成长,以社会责任之心,以科学的方法、专业的知识,帮助孤独症孩子及家庭得到专业有效的康复服务,点亮灿烂星空,拥抱美好生活。
10年前,国内孤独症整体康复领域的水平和认知还是处于发展阶段,康复资源十分匮乏,教材稀缺,很多国际上的前沿技术无法在国内得到应用,很多孤独症家庭得不到有效帮助。
从港大医学院医疗科学硕士毕业的张苗苗老师关注到了这一现象,决心为孤独症群体奉献力量,她先是在幼儿园资源教室任负责人,积累经验,因为好的干预离不开幼儿园体系,幼儿园也需要好专业人士的支持。
后来,张苗苗老师进入机构担任教学主管,指导老师担任在校支持的影子老师。在这期间,她没有停止学习,带领团队持续学习国际ABA知识,在实践中逐渐探索出一套适合中国家庭的干预方法。
于是,在整合了之前的工作经验和分析了家长的需求之后,成立了星空教研中心,希望能更系统地帮助到孤独症群体,将国际上认可和推广的教学系统及方法带给有需要的家庭。
当时对于星空半步来说,目标很简单,就是希望能够在儿童早期干预领域中多奉献点力量。
成立的时候恰逢暑假,于是就以暑期班的形式开始招生,这种形式之前在行业内几乎是没有,因此也填补了康复领域的服务空白。
在评估方面,星空半步先是选用ABLLS评估,后来随着VB-MAPP评估系统开始在国内被引进,这个系统对国内更加适用,也就逐渐将入学和阶段性评估从ABLLS过渡到VB-MAPP评估。
教学方法方面,以主题为单元,围绕主题进行教学,这也是星空半步一向推行的教学主张,能更加有效帮助到孩子。
在课时设置方面,按照家长们的需求,先是采用半天和全天制,后来随着家长对于高密集课程的进一步认识,重新推出高强度密集干预,并灵活推出三小时课程。
随着经验的积累,以及通过一次次和家长们的沟通,和孩子们的不断磨合,星空半步的课程越来越符合孩子和家长的需求,口碑度不断提升,并逐渐形成了独具特色风格和体系的教学系统。
“适合孩子的就是最好的教学!”这是星空半步一直主张的教学精神,只有家长了解、康复教育人员了解,才能给我们的孩子带来更好的教学服务。
因此,星空半步始终对教育保持着敬畏之心,保持着严谨和苛求的态度,在获得成长和进步的同时,并不急于扩张建校,而是不断沉淀和精进自己,反复打磨和推敲,并向同行学习,向有本领的人学习,以此不断创新课程和教学方法,希望能给孩子带来更好的康复服务。
直到2019年,星空半步完善了整套课程系统,基本进入了可复制阶段,才开始筹划建校,希望通过线下干预中心,将好的干预方法带给祖国各地的孩子们,去帮助更多的孤独症家庭。
之后,星空半步分别在北京、福州、成都开出了线下中心,但线下存在局限性,于是建立了以微信公众平台为主阵地,小红书、腾讯、搜狐、百度、知乎、头条、微博等为主流内容渠道,以图文、音频、视频等线上灵活的形式实时传播康复知识,输出教学技能。
为了让更多的儿童能够及时得到更好的康复效果与康复机会,星空半步还不定期举行公益行服务,发起孤独症关注接力活动,以此帮助更多需要帮助的孩子和家庭;创始人张苗苗老师还出版过多部孤独症相关专业作品,为行业持续输出新成果,为患者家庭分辨信息与噪音。
当前,越来越多的人才,有共同梦想的人,加入到了星空半步大家庭,他们均有着过硬的专业技术能力。星空半步也在不断创造更好的条件推进专业人才的全面成长,推动新产品研发以及师资培养体系搭建和高端人才培养,共同为孤独症儿童及家庭赋能。
初心不变,使命依然。星空半步为2-8岁患有语言障碍、孤独症谱系障碍、发育迟缓的儿童及其家庭提供专业的行为分析、密集干预和教育康复服务。回顾走过的十年,星空半步一直在和家长、孩子们共同进步成长,家长、孩子们的进步就是星空半步的进步,也是星空半步最大的骄傲。
星空半步感恩这十年陪伴下共同成长的家长和孩子们,感谢默默奉献在一线的治疗师们,感谢为孤独症群体注入希望和力量的人们,我们共同走过了努力的十年。
7月23日,星空半步将开启十周年张苗苗对话专业阵容第一场会客,张苗苗老师将对话业内知名人士,我们将邀请挚爱胡晔、美国芝加哥心理学校副教授张萱、Alpha刘岱岳、华夏云课堂陈社长,通过智慧碰撞,为孤独症群体发声,让社会更多人关注这个群体,提供更多更好的帮助。
十年初心,继续前行!目前我国的孤独症康复领域,资源依然极为匮乏,师资力量还十分薄弱,缺少专业的康复师、治疗师,还是有很多家庭得不到帮助。星空半步永不止步,将在孤独症帮扶路上不断精进,不断学习,不断鞭策自己,进一步提高本领,一方面通过线下活动、线上新媒体等不同形式,向大众普及更有用、更有温度的谱系知识和专业技能,致力于成为孤独症领域的首席知识官,帮助孤独症谱系家庭更好地成长;一方面将开展多领域合作,推进人才培养、课题研究、协同育人等,并联合关联领域力量,让社会各界参与到孤独症帮扶事业中,比如托养、融合支持、无障碍环境建设等,共同创造一个包容、友好的社会环境,共同提高我国早期干预康复水平,为更多孤独症孩子和家长带去温暖和希望。
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