中华教育网近年来，九年一贯成为了不少家长和孩子对未来教育的一种稳妥选择。小学毕业孩子可以直升初中，在这种学校读书，既可以减轻孩子在小升初择校时的压力，也可以让家长为孩子上学的事少操很多心。选择一所好的九年一贯制学校，对于家长和孩子来说真能省不少的事。那么如何选择一所好的九年一贯制学校呢？当然还是师资力量。今天以深圳市弘金地（国际）学校为例，看一所民办九年一贯制学校如何从层层竞争中脱颖而出，受到越来越多家长和学生的肯定。
提到弘金地， “本土名师+海归教师+外籍教师”三元合一的师资队伍是学校的一大亮点。据悉，深圳市弘金地（国际）学校创办于2017年，学校奉行全人教育办学思想，精心设计了弘金地独有的“国际课程+国家课程+校本课程”三元合一的课程体系，在国内义务阶段所要求的课程基础上，引入CIE剑桥国际课程体系，汇聚了本土教学经验的“中方教师+富有敬业精神的海归教师+国际教育经验的外方教师”，三方教师共同研讨，优势互补，和谐互动，致力于培养全方面发展的高素质学生。
作为一所致力于深耕九年一贯制办学的学校，弘金地深知国家对未来人才的要求和家长对孩子教育的期许。因而，在教师队伍的建设上，弘金地一直力求精益求精，用心打磨出一支符合弘金地课程特色、具有丰富教育管理经验的专业化教师队伍。据介绍，弘金地（国际）学校的绝大部分教师均毕业于国内外一流知名院校，例如，英国拉夫堡大学、美国匹兹堡大学、英国伦敦大学、英国苏塞克斯大学、英国利兹大学、墨尔本大学、加州大学、北京师范大学、东北师范大学、武汉大学、华南师范大学、陕西师范大学、吉林师范大学、山东大学、长春师范大学、哈尔滨师范大学、湖南师范大学、南昌大学等。目前，学校所有教师均为本科及以上学历，其中学校专任教师硕士及以上学历占比约23%。除此之外，省市级教学名师、研究生及以上学历、高级职称、外教、海归教师占比等各项指标，名列区内所有公民办学校第一。对于家长来说，孩子的未来交给一所像弘金地一样拥有专业一流教师队伍的学校不仅省心还放心。
建校以来，弘金地学校还不断强化教师队伍的自身学习，定期组织专项教育培训并鼓励教师进行教科研及课题研究工作，成果显著。近4年来，学校获批坪山区2个名师工作室；承担区级及以上课题共计22项，其中深圳市教育科学规划重点课题1项，深圳市教育科学规划一般课题2项，坪山区教育科学规划课题9项，深圳市中小学生探究性小课题10项。
建校仅4年的时间，弘金地（国际）学校教学成果显著，其口碑与地位在坪山区乃至深圳教育界迅速崛起。在2019-2020年初中部深圳市期末教学质量检测中，弘金地综合评均分位居坪山区所有公民办学校第一，另外在坪山区2018、2019、2020年所有公民办初中组教学质量检测也均位列第一。除此之外，弘金地（国际）学校被授予---“2019年坪山区教育系统先进单位”、“2019年深圳市教育系统先进单位”、“2020年度深圳市优质特色民办学校”等称号。
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