中华教育网近年来，国学热持续升温。特别是2017年，中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，更使得中华优秀传统文化的普及与复兴如火如荼。特别是近年来小幼国学的兴起，更成为社会的热点。
但与此同时我们也看到：以《弟子规》为代表的传统小幼国学一直也在成为社会争议的焦点。早在2015年3月，一位母亲就通过网络义愤填膺地发表过这样的文章《一位妈妈和学校的抗争记: 我的孩子应该有不背弟子规的权利！》。文中讲了她的“8岁的小女儿在北京某公立小学上学。学校给每个孩子发了一本《弟子规》，每周还专门安排一节课背诵。但我发现老师并不讲解，所以孩子并不解其意，而我从不过问弟子规的事，家里也没有按照弟子规的要求来规范孩子。最后我发现，虽然女儿能背诵，但《弟子规》于她，根本不可能起到树三观的作用。”甚至这位母亲声称：“如果更多的人站出来，总有一天《弟子规》将被清出北京的小学！”直到2019年1月，一篇《来自妈妈的愤怒：我为什么强烈反对弟子规？！》 的文章更一度引起社会的广泛关注和争论，其中文章称：“《弟子规》只是清朝的一个秀才所作，主题就是听话，无条件的服从。这种培养，根本不会有气宇轩昂的骏马。”
中国自古就非常重视蒙学教育。从周秦两汉、到隋唐宋元，再到明清近代，中华蒙学源远流长、汗牛充栋。从《三字经》、《百家姓》、《千字文》，到《弟子规》、《朱子家训》，再到《声律启蒙》、《幼学琼林》……中华蒙学涵盖了识字、训诫、典故、韵语、知识等多类别内容。而这些林林总总的传统蒙学中，确实有很多需要与时俱进之处。中华优秀传统文化的传承与发展离不开科学继承基础上的大胆创新。《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》部署的重点任务之一就是“以幼儿、小学、中学教材为重点，构建中华文化课程和教材体系。编写中华文化幼儿读物，开展‘少年传承中华传统美德’系列教育活动，创作系列绘本、童谣、儿歌、动画等。”
图1-全国首个小幼新国学系统 仲尼童话镇
为更好弘扬中华优秀传统文化、更好贯彻《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神，在中国少年儿童文化艺术基金会的悉心指导支持下，天津市圣贤教育咨询有限公司组建中华仲尼桥课题组，历经十年时间，认真总结了《弟子规》、《三字经》等中华各类国学历史经典的优长与不足，并将国学与脑科学、心理学、教育学、游戏学紧密结合，以“人格意志，才是孩子真正的起跑线”为核心理念，以CABHCP中华人格意志心理学研究成果为基石，从小重视儿童感悟脑开发与赏贤教育启蒙，严格遵循少年儿童人格成长内在规律，紧密结合现代儿童成长实际，创新研发全国首个小幼新国学系统《仲尼童话镇》，其中全国首册小幼新国学读本、3-7岁儿童人格意志课《幼志训》，有效填补了中华蒙学“人格意志类”读本的空白，同时开创了中国小幼新国学教学体系的先河。
2019年3月全国两会期间，全国政协委员李和跃倡议将“人格意志培养课程”从小作为全国幼儿园3-7岁的学前必修课，从小科学培养儿童积极、乐观、勇敢、宽容等基础人格，提升自控力、意志力、抗挫折能力。《仲尼童话镇》核心基础教材《幼志训》课程体系师古而不泥古、创新而不弃根本，开篇即懂，一学就会，是非常难得的符合现代中国孩子学习兴趣的儿童人格意志培养专业教材。
图2- 3-7岁儿童人格意志必修课《幼志训》
《仲尼童话镇》，原名《海叔的礼物》，该作品由曾经荣获网易中国生猛新闻排行榜第一名的新儒家小子编剧创意、亚洲第一版酬漫画家郭竞雄先生设计主笔，是全国首册新儒成熟学动漫作品。曾获得中央电视台《新闻联播》特别报道：“用动漫形式弘扬儒家思想是一件好事情！”中央电视台《第一时间》称赞：“孔子哈哈笑，仁爱心中留！”中央电视台中国新闻报道：“通过游戏娱乐从小对孩子进行中华传统人格培养，极具创意！”。
《仲尼童话镇》系列插画读本及人物宝物手册，以中华自主人格第一观念导入为核心，以“感悟脑”领悟开发为目标，故事内容包括君子侠、幼稚妹、海叔、挫折精灵、智叟不贰过、新儒天使乐队等生动动漫形象以及修正神斧、中庸圣剑、亚神镜、仲尼童话镇宇宙网络海航海宝图等神奇宝物，同时通过“乌鸦反哺”、“舐犊情深”等中华优秀成语，结合原《海叔的礼物》中的动漫原型，创新儿童喜闻乐见的中华优秀传统文化插画故事，课程体系充分运用少年儿童所喜爱的游戏、手工、角色扮演、右脑画背、创新型游戏、开放式话题探讨、动画、故事、儿童剧等多种丰富多彩的教学形式，努力培养儿童懂得为人处世的基本规矩，建立完整的人与自我、人与人、人与社会、人与自然相生相处的君子之道。从而使得《仲尼童话镇》小幼新国学娱教系统真正成为国内幼儿最容易接受和喜爱的小幼国学体系 ，切实打造“最有趣好玩的小幼新国学”。
图3-宇宙网络海《幼志训》航海宝图
图4-《仲尼童话镇》游戏卡牌
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