中华教育网10月18日，由Educiot育联网主办的“深圳名校专家团教育信息化系统升级研讨会”于育联网深圳总部隆重召开，来自深圳中学、深圳第三高级中学、深圳第二实验中学、光明高级中学、光明区教育局、深圳第七高级中学、深圳第十高级中学、深圳第二高级中学等多所深圳知名学校的代表们组成深圳教育信息化专家团出席了研讨会，分享关于学校运营管理的经验，以及近10年的教育信息化的实践成果。
本次研讨会旨在聚集深圳各一线资深教育管理人员，分享和研究实施SOM（学校运营管理智慧系统）的现实意义，探讨未来智慧教育下的教学工作的具体落实以及中长期的教育信息化建设，共同脚踏实地的推动现代教育系统的前进。
会议伊始，育联网CEO黄志如博士以“洞察.升级：管理的智慧，系统的力量”为主题，高屋建瓴，从教育理念到行业机会，从企业发展战略到育联网的底层架构和上层系统，1个多小时的分享，让大家领略了这位曾服务世界500强企业的北大MBA优秀讲师的风采，所有嘉宾都沉浸在她魅力四射的演讲中。
黄博士谈到，现在所谓的“智慧教育”、“智慧校园”，很大程度上还停留在硬件设备的发展上，但硬件设备的升级其实是教育信息化的底层基础，在此基础上，应采用先进IT技术，加强信息资源整合。”换言之，信息教育化的核心首先是在管理思路的革新，在管理思想上需要比传统的教育管理展现更大的包容性，将企业的管理与生产流程的逻辑融入到学校的管理流程中—“规划先行”。
其次是技术的实现。好的软件不在于开发技术的高低，而在于管理思想的先进。基于对教育管理大数据的深度挖掘和深度应用，在履行教育管理职能的过程中，通过围绕教育核心需求，发散思路。制定对应“人、事、物”的管理方式，提升管理的精准性、智能性、及时性、前瞻性、区分性、整合性、权变性。彻底摆脱传统教育管理的经验范式，增强教育的宏观管理能力，实现教育信息化的真正普及。
研讨会在专家们的研讨交流的推动中走向高潮，各专家学者以及长期从事在线教育的企业代表，结合各自专注的领域，他们围绕智慧运营管理，从新技术与教育教学融合、智慧课堂开展、个性化精准教学、智慧校园建设等多个方面从思路与策略、方法与路径、实践与成果等方面进行面对面的热烈交流与分享。
会议的最后，专家团还指出，教育信息化是手段，信息化教育才是目的。智慧教育企业在发展教育信息化技术的同时，不仅要拓展自身信息技术创新应用的实践领域，更重要的是需要推动教育发展标准化建设的融合，结合艺术素养、思想品德、身心健康、学业水平、社会实践等国家五大教育维度，用科技力量去带动并创造信息化教育的新形态，以提高教育教学质量、减轻师生负担和增加教学效率三个目标，脚踏实地的去推动中国教育事业的发展，与伟大祖国发展同频共振。
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