中华教育网年初爆发的新冠肺炎疫情给全国各行业都带来了深刻影响，在教育领域，全国中小学春季学期推迟开学，学生通过线上课程的方式在家学习。随着学生和家长大量体验产品，用户对于学习效果和教学质量也提出了更加严苛的要求。在线教育头部企业本身已经积累了海量资源，在疫情催化下将进一步拉开差距。以掌门教育旗下素质教育品牌掌门少儿为例，我们可以得到一些未来发展的启示。
依托掌门教育的教学资源，掌门少儿在技术赋能教学全链条上得到了极大的支持。动态思维评测系统能够帮助学生制定完善的思维路径规划，达到最佳学习效果。学生入学前，思维测评系统会对他们进行精准测试，并生成精确的数据报告，清晰呈现学生现阶段不同维度的思维能力水平，描绘并搭建出学生现阶段的思维框架，帮助孩子筛选出适合自身实际情况的思维工具。同时针对不同孩子的学习水平，匹配最佳教师和最适合孩子的班级类型。
据了解，掌门少儿精心打造了三大特色课程。语文思维课程以语文知识为载体，课程重视语文学习的人文性，重视阅读，强调传统文化的学习，能有效辅助部编版教材的学习。学习力课程以“成长型思维理论”为教学理念，运用“MVP模型”、“情绪ABC理论”等训练方法，结合中国儿童的行为模式以及家庭教育特点，让孩子专注学习，乐在其中。数理逻辑以数学知识为载体，课程借助轻松愉快的游戏，让3-10岁孩子认识数字、学会计算、理解数学逻辑。让孩子获取数学知识的同时，产生对数学的极大兴趣，从而达到提升思维能力、学会思考的目的。
与此同时，掌门少儿延续了在线授课模式，突破时间和地域限制，孩子们在家就可以上课。在课堂形式上，孩子们可以进行6人小组学习，一方面保证课堂互动均衡，另一方面使孩子充分得到智力训练与关注。
掌门少儿一直致力于搭建科技的护城河，背靠掌门教育教学优势，掌门少儿教学体系逐步完善，多元特色课程全面激发孩子成长潜能，成为更多用户选择的理由。
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