中华教育网“我们看AI这个字母，用汉语拼音就叫爱。我们真的用人工智能做教育，用爱来做教育，这才能让教育更好地发展，更长远地发展，更健康地发展。”日前，北京捷足先登教育科技有限公司创始人兼CEO邓亚的一席话，重新定义了人们对大语文教育发展的理解。
以“科技改变教育，让学习更简单”为使命的北京捷足先登教育科技有限公司，近年来以人工智能、大数据分析、云计算等前沿科技为基础，以互联网为载体，采用线上智能化学习+线下个性化教学的教学模式，在语文学科教育领域已经“捷足先登”。
三大系统推进线下个性化教学
在《论语》学习的课堂，孩子们戴着VR眼镜，跟着老师像孔子的七十二弟子一样盘膝而坐，在曲阜杏坛的杏树下，感受古老的师生礼仪……这样的场景，已经在北京捷足先登教育科技有限公司旗下的智能大语文学习品牌——橙同学大语文教学场景中实现。
这一VR国学体系，能够让学生体验式、沉浸式感受文化之美，感受中国的语言、文学之美，让科技和教育深入结合，把语文真正的魅力通过科技呈现出来，激发学生的学习兴趣和学习的信心。
而这仅仅只是橙同学大语文包含的三大体系之一，除此之外，橙同学大语文还包含中小学同步提分系统和文学素养提升系统。其中，中小学同步提分系统基于课堂同步学习，帮助学生更加高效地学习语文、提高教师的教学质量；文学素养提升系统是将文学和历史互相结合，带领学生阅读文学史、历史学等书籍。
橙同学大语文推进线下个性化教学的手段，还体现在对高科技及教育人才的引进上。中国科学技术大学教授、博士生导师、人工智能领域专家凌强及其团队，为橙同学大语文发展提供技术支持，原北京教育学院副院长、现中小学远程教育研究院研究员、特级教师李镗，及北京市特级教师袁志勇倾力打造大语文教学模块。
AI赋能线上智能化学习
“好老师很重要，好老师背后是他教学的效率高效，归根结底，教育不是在追求好老师，而是在追求孩子学习的效率。但是好老师目前来说能提高孩子的学习效率，AI教育恰恰是比老师还能提高教学效率的教学模式。”邓亚说。
将AI技术与语文学科结合，是橙同学大语文最大的亮点。橙同学大语文是智能大语文的开创者，是国内首次将人工智能与大语文课程结合起来的教育品牌，旨在促进学生提升语文成绩和语文综合素养。
对广大学生群体而言，AI技术的引入，不仅能提高学生的学习效率，还能帮助学生减负。据邓亚介绍，孩子的课业负担重，更多的核心是在于他的学习效率比较低下，在于传统的教育给孩子更多的学习负担。我们之所以采用人工智能的教育，因为人工智能的学习更加精准。找到孩子未掌握的知识点，进而给孩子推送针对性的学习。
针对语文学习中作文、阅读等主观性较强的题目，橙同学大语文相关负责人认为，作文的流程化、标准化、程式化很重要，在程式化的基础上再创新性地创造，鼓励学生自由的发挥，才能写出一篇有血有肉、有灵魂的作文，而即将推出的橙同学大语文，将为学生、家长和教师提供这样的学习平台。
不仅如此，AI技术同样为偏远地区的学校和教师带来了福音。如今，在广大三四线、县级等城镇，教育资源不均衡问题普遍存在，而AI技术，让教育资源有了更多流通的可能。
自2018年起，北京捷足先登教育科技有限公司就发起了“情系乡村学校”大型公益活动，截至目前，已经走进50多所贫困学校，捐助3500万元的智能学习产品，帮助偏远地区、农民工子弟学校等学生，享受与大城市同等的教育条件。“如果说教育改变命运，那我们就在改变教育。”邓亚说。
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