武术作为中华民族优秀文化传统是中华民族屹立于世界民族之林的符号象征,但是在武术传承的实践过程当中还存在许多问题,例如武术技术动作的教学与训练,很大程度上因为担心幼儿不能负荷训练而导致身体不健康状况,而不愿意去接受传统力量的训练,所以只停留在比划动作路线的记忆。因此需要去探究新的有效的体智能和武术相结合的有效方法,从而达到提高体智能和武术动作教学与训练的效果,提高体智能课程当中武术动作演练水平与观赏性,有利于帮助幼儿强身健体。
10月20日,慧闻集团的慧武道小组在岳阳,根据不同年龄段开展武术走进体智能活动成为了岳阳幼儿园的一道亮丽的风景线。为了更好地体现慧武道的武术特色内涵,学习武术技能,传承武术精神,慧武道小组特别邀请岳阳谱乐体智能机构一同开展了为期一周生动的武术体验课程,一起探讨如何将武术教学融入到日常教学活动之中。
岳阳谱乐体智能机构的孙岳新(小新老师)首先对本周将要开展的武术课程做了简单的总结和评价,然后为幼儿园介绍了武术课程的几个构成部分:热身活动,主要动作讲解和示范,游戏。小新老师运用有节奏的口令和到位的动作为我们生动演绎开展武术课程需要特别注意的各个环节点,并将专业的武术知识融入其中,让所有的在场的幼儿园老师和园长不仅“之所以然”,更是“知其所以然”。
武术套路运动其动作包含着屈伸、平衡等动作,人体各部位器官和神经都要参与运动。科学地进行武术训练,不但能使幼儿在速度、力量、耐力、柔韧性、灵活性等身体素质方面得到很大提高,而且还能调节身体内环境的平衡,调养气血,改善幼儿人体机能,提高机体抵抗力和免疫力,预防孩子容易形成的含胸、弓背等不良身体姿态。因此武术运动使人的身心能得到全面锻炼和发展。
“练武对意志品质考验是多面的”岳阳新星幼儿园的一位老师说道“通过练习,可使儿童从小养成独立自主的生活习惯,树立远大的理想,培养刻苦耐劳,永不自满的品质。遇到困难克服消极逃避,锻炼勇敢无畏、坚韧不屈的意志品质。还可以培养儿童勤奋、刻苦、果断、顽强、虚心好学、勇于进取的良好生活习性和品德。”
除了在教学上“明就理”,学习武术更要可以“走心”。在整个体验过程中,孙老师和老师们说得最多的就是“传播正能量,发散正气场”。孙老师鼓励老师们接受来自外界的所有评价,即使是乍一听起来并不是自己心目中的赞美,也试着换一种角度思考问题,化“负能量”为“正能量”,从老师自身做起,端正自己的气场,用积极的态度面对生活和工作中的一切问题和困难,更要将这股正气影响孩子,争取使整个校园都沉浸在积极、愉快、和谐的氛围中。
通过本次武术体验课程,所有幼儿园老师和孩子们都感受到了武术给我们身体和心灵带来的放松,更是激发家长让幼儿要感受武术的兴趣,同时锻炼出强健的体魄和坚强的意志。我们要不断提高自身对武术知识的了解,在熟悉武术专业知识的基础上放宽思路,更好地将武术教学整合到平时的教学中,探索慧武道幼儿园特色的武术教学。
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