中华教育网瑞吉欧教学法起源于二战后的意大利北部，因其创新的教育方法而享誉世界。瑞吉欧教学法以儿童为中心，视幼儿为有能力的个体，为幼儿提供充分的材料和机会去探索，培养孩子的创造力。
新加坡伊顿国际教育集团作为国际知名教育品牌，与瑞吉欧的合作由来已久。伊顿曾多次成功主办瑞吉欧亚洲教育研讨会，并于2013年成为瑞吉欧在亚洲的独家代表。
伊顿的特有的“探索、思考、学习”课程也深受瑞吉欧 (Reggio Emilia) 教育体系的启发，主张引导孩子在探究中学习。
图|伊顿苏州白塘校区-探究蜗牛
2019年12月6至7日，由瑞吉欧亚洲儿童协会（REACH)主办，新加坡伊顿国际教育集团（EtonHouse)承办的第八届瑞吉欧大会将在成都举办。这是瑞吉欧大会首次来到中国。
本次大会将在学习瑞吉欧教学法的同时，也一同探索材料与可持续发展的关系。会议还将讨论如何将瑞吉欧应用在中国的幼儿园，使更多中国孩童受益。欢迎所有热心支持瑞吉欧与K-12学习发展的人士参加。
连续举办七届，场场爆满
“究竟什么样的环境能够激发孩子的好奇心、想象力、表达欲？通过这次会议，我豁然开朗。在这里，老师充分尊重儿童的需要，相信孩子的能力。纽扣、纸箱、毛线球、木棒、易拉罐等任一零部件都可以成为孩子们灵感的来源。这让我和我的团队有了更深层次的思考，我们也会把这种启发性的教学方式带回学校，让更多家庭受益。”
——2018年 东莞贝诺教育机构创始人沈燕女士参会所感
不去意大利，瑞吉欧来到家门口
意大利瑞吉欧儿童中心主席克劳迪亚·吉迪西（Claudia Giudici）将亲临现场，与其他瑞吉欧知名专家联合倾情呈现一场中，意，英三国语言无障碍交流大会。
克劳迪亚·吉迪西（Claudia Giudici）
在担任瑞吉欧儿童中心主席此前，克劳迪亚·吉迪西曾在瑞吉欧·艾米利亚市属婴幼儿早教中心和幼儿学校担任教育协调员，在洛里斯·马拉古兹国际中心(Loris Malaguzzi International Center)的文献与研究中心(Documentation and Research Center)担任心理教育协调员。她还曾担任过市属婴幼儿早教中心和幼儿学校的校长。
玛丽娜·莫里（Marina Mori）
玛丽娜曾于1973年至1980年期间在瑞吉欧·艾米利亚市五所不同的幼儿园任教。1980年，她在戴安娜幼儿园开始了长达27年的任教，在1980年到1993年期间，她还有幸与洛里斯·马拉古齐教授共事。
2007年至2013年，她致力于将所学知识和教学经验传授给瑞吉欧·艾米利亚市政局开设的幼儿园和一些幼托中心的教师。
自2010年以来，她一直致力于洛里斯·马拉古齐国际中心的建设、开发、维护和经营永久性的城市工作室。
随着人工智能的发展，越来越多的人站出来为“玩中学”、“探索式学习”发声，这说明瑞吉欧与伊顿多年来所坚持的理念与时代的发展需求不谋而合。这种探究式的学习法将为孩子的终生学习打下良好的基础，培养真正的世界公民。
来自消费日报网
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