中华教育网武汉东湖学院知禾实践队为关爱困境儿童、流动儿童、留守儿童,联合嘉鱼县青少年校外活动中心举办2024年暑期“三关爱”公益活动。本次活动击穿了学校教育与社会教育的壁垒,将知识传授的小课堂与社会行知的大课堂结合,实现了理论与实践、育人与育才、专业与人文的无缝连接。知禾实践队积极响应团中央关于青年学子参与社会实践,走进基层、走进生活、走进群众,用自己的亲身经历感受自然、感知社会、感悟知识,学会做人、做事、做学问的本领。由本院系青年学生组建的一支以支教为主题的“传授知识如同培育禾苗”的暑期实践队伍。
张佳琪 供图
团队成立前期,队长张佳琪请教了学院团委书记雷玲玲,团委指导老师王超、杨芷琪,以及在实践方面有多年经验的陈文龙老师和团委学生副书记潘吉辉,有了他们的指导,为实践队的开展提供了很大的帮助。
在本次实践行动前,知禾实践队成员们根据嘉鱼县青少年校外活动中心的实际情况,结合自身专业特长确定教学科目,召开多次学术研讨会,进行学术交流。短短十二天课程覆盖了书法、创意手工、围棋、健美操、语言艺术等多个邻域。
咸宁市嘉鱼县青少年校外活动中心积极配合我们完成教学活动,中心主任给知禾实践队提供了富有童趣的教学环境,知禾实践队秉持着“不做填鸭式教育”的原则采取以情境性、探索性、趣味性形式为主的教学方式,激发孩子们的兴趣,挖掘他们自身的潜力。孩子们纯真的眼神中流露着对知识与兴趣的渴望。
队员们带领孩子们走进了黑白世界——围棋,讲述了围棋的基础知识和走法,以及九连星布局。语言是人类敞开心扉的交流形式;是人类搭架心灵桥梁的快捷方式;是人类情感交集的抒发模式;是人类释放悲喜的表达公式。孩子们沉浸在自己的声音中,说好普通话,讲好中国故事。通过蜗牛、蝴蝶、毛毛虫等的裁剪手工,领略到了剪纸的魅力。本着“寓教于乐,参与互动”的目的,通过高参与性,多趣味性的课程方式,全方面的锻炼儿童的动手能力,培养创意思维与想象力,提升艺术美学感知。秉持着“传承文化,修身养性”开启了“一线的专业课”——书法,学习了“一”“千”“大”等字的书写笔法,让孩子们能够精心专注于横竖的方寸之间。本着阳光向上、乐观活泼的教学理念,开展了健美操课程,跳跃,旋转,每个八拍都展现了孩子们对运动的热爱。科学有效的练习不仅能提高孩子们的肺活量、耐力,让全身得到锻炼,还可以提高肢体协调性和音乐感受力,从而在健身的同时提升气质,活力四射,散发青春魅力。
张佳琪 供图
正是兴趣,让孩子们能够在这种“路漫漫其修远兮”的人生道路中上下求索,将挫折当做挑战,攀登等一座座人生的高峰。书包的重量不代表成长的速度,时光正好,让孩子们亲身探寻千朵万朵压枝低的繁花,或聆听黄鹂鸣翠柳的动人声响。
张佳琪 供图
本次实践活动知禾实践队顶着烈日与孩子们在盛夏相见,两周的时间,无法教授太多的知识,但队员们用热心去感动每一个孩子,用脚步丈量支教,用相机定格美好瞬间,希望能教会孩子们热爱和坚持,执着与奋斗,希望他们能够在未来的每一天都有追逐梦想和奔赴远方的勇气和毅力。一群炽热的灵魂相遇在这个夏天,一路上的欢乐、悲伤、风雨,便注定了这场相逢会镌刻在每一位队员,每一个孩子的心中。
风吹树动,愿我们都能与武汉东湖学院知禾实践队一起化作轻风,摇动更多沉睡的心灵。
作者:张佳琪
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