中华教育网6月4日下午，庆元县实验小学数学组举行以“研题明方向，导学促成长”为主题的教学改进研讨活动，旨在通过数据分析，深入探讨教学过程中的问题，并寻求有效的改进策略。
活动中，主讲的三位老师结合自己的阅卷经历分别通过分析课程标准依据、再现历年原题、解析答题数据、分析错因、关联实际教学、立足素养改进教学策略和探究试题发展方向等方面围绕“研题导学”进行了深入的探讨与分享。
曾丽星老师以“规范尺规作图 培养几何直观”为主题，分享了她在日常教学中的实践与思考。她通过具体的教学案例，详细阐述了如何引导学生正确使用尺规进行作图，从而培养他们的几何直观能力。同时，她还对学生在作图过程中常犯的错误进行了深入分析，并提出了针对性的教学策略。
李晓冰老师以“聚焦统计本质 提升数据意识”为切入点，分享了她对统计教学的独到见解。她强调了统计在日常生活和科学研究中的重要性，并介绍了如何通过数据分析来提升学生的数据意识，提倡在教学中融入更多的数据处理和分析活动，以培养学生的数据敏感性和分析能力。
雷小琴老师以“靠墙围长方形周长比例问题”为主题，探讨了如何通过解决实际问题来提升学生的数学应用能力。她通过一系列生动的案例，展示了如何引导学生分析问题、提出假设、验证结论，从而培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。教研组各成员各抒己见，就以上议题结合自己的教学实践谈了自己的看法和教学体会。
此次研讨活动为教师们提供了一个交流学习的平台，也为今后学校数学教学的改进和学生学习效果的提升注入了新的活力。（通讯员：叶星晨）
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