华德眼科丨真假性近视怎么区分？千万别“弄假成真”

很多家长认为,孩子初次出现低度近视(近视度数低于150度)就是假性近视,或者认为假性近视是可以恢复的,不必在意。然而,这种大错特错的认知却让孩子的视力成为“牺牲品”。

假性近视:假性近视又称为调节性近视,主要是因为眼调节痉挛,导致看远时睫状肌不能放松,或者放松迟缓,一般多发于长时间近距离工作的学龄期儿童。通过改变用眼习惯,再结合一些矫治是可以恢复正常视力的。

真性近视:真性近视可分为曲率性近视及轴性近视,定义为睫状肌麻痹验光后较好眼的近视度数大于50度。这种情况多是由于眼轴增长造成的,属于器质性改变,因此发生了真性近视后,一般情况下是不可恢复的,要进行防控,否则度数还会继续增长。

如果是假性近视,由于眼轴还没有变长,所以一般在散瞳后近视度数会降下来,视力可以恢复;但真性近视真性近视是眼球发生的器质性改变,眼轴已变长且无法逆转,因此不能自然恢复,要去医院进行矫治。

只要是近视,其表现都是视力下降,光靠家长朋友们和孩子自己的表述判断是难以辨别的。目前,鉴别真假性近视手段有三种,包括睫状肌麻痹法、云雾法及动态检影法。

其中,睫状肌麻痹验光比较常见。睫状肌麻痹验光即通常所说的散瞳验光,是公认的诊断近视的金标准。

1. 若发现孩子出现眯眼、频繁眨眼、经常皱眉、看东西总是歪头等小动作,要及时到医院检查视力,做到早发现,早干预,早治疗。

2. 建议孩子3岁后建立屈光发育档案,定时检查,以便家长掌握孩子真实的眼睛情况。

3. 如果发现孩子已经患上了假性近视,视力已经出现有所下降,这时要及时养成良好的用眼习惯,要积极采取措施,科学防控近视。