中华教育网5月11日，“第二届婴幼儿发展与托育国际学术会议”在杭州师范大学召开。会议由杭州师范大学和杭州市卫生健康委员会联合举办，以“婴幼儿发展：健康·养育·照护”为主题。来自中国、美国、加拿大、德国、新西兰、日本等国家的360余名相关领域专家、学者齐聚一堂，探讨交流新时代婴幼儿发展与托育研究问题。
觉察型育儿推动者、心理育儿专家吴心奕出席会议，并发表《关于在幼儿园开设疗愈性游戏课程的理论和实践讨论》的专题讲座，探讨在幼儿园开展疗愈性游戏课程的可能性，为幼童教育及儿童心灵健康成长提供科学指引与实践范式。
讲座中，吴老师凭借其丰富的研究和实践经验，多维度剖析了儿童的创伤及其对儿童心理成长的深远影响。她强调，儿童比成人更脆弱，更容易受到伤害。但儿童也具备惊人的恢复力。通过引入“疗愈性游戏”这一创新干预手段，就能帮助儿童快速疗愈创伤。“往往一两次疗愈游戏就能够迅速见效。”吴老师说道。
此外，吴老师还揭晓了专为幼儿园定制的觉察型育儿课程体系，旨在简化教育者的实践路径，赋能幼教工作，确保儿童疗愈性游戏在幼儿园有效落地。
与会者反响热烈，纷纷表示该课程极具启发性与实操价值。“在幼儿园开展疗愈性游戏太有必要了，能帮助我们老师更好地了解孩子，让幼儿身心健康成长。”现场一位参会人员说道。
作为觉察型育儿倡导者和觉察型育儿课程的研发人，近日吴老师还邀请到了国际知名发展心理学家阿莱莎·苏尔泰来到中国，携手开展觉察型育儿全国巡讲活动。
此次国际学术会议上的惊艳亮相，是觉察型育儿全国巡讲活动的第一站，后续还会有更多精彩的讲座，大家敬请期待！
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