中华教育网“假如孩子能用打游戏一半的精力来看书学习，我就能省好多心了！”
在督促孩子学习的时候，你是否也发出过这样的感叹？其实，孩子玩游戏比学习更专注，并不是游戏的吸引力大、学习的吸引力小，而是游戏巧妙利用了孩子的心理特征，能够快速的为孩子带来愉悦和成就感。
同理，只要抓住孩子的内心需求，找对方法，善加引导，就能有效提升他们的学习兴趣，让孩子像爱玩游戏一样的爱上学习！乐读应用先进技术，改变传统学习方式，让孩子充分感受学习的乐趣，帮助孩子获得无限的成长。
学习也能组队PK，越学越带劲
要问喜欢游戏的原因，很多孩子的回答都是“因为很多同学朋友都在玩”。小伙伴们在一起合作或竞争，所带来的乐趣早就超越了游戏本身。
孟子曰，独乐乐不如众乐乐。在学习上，同学之间的互动也可以有效提升学习兴趣。乐读应用实时音视频直播技术和0延时互动技术，打造互动感十足的直播课堂，确保了师生之间、同学之间的高频实时交流。
连麦上台、拍照上墙、PK对战……各种趣味互动，给孩子带来沉浸式的学习体验，答对题目还能得到金币和称号奖励，全班同学之间都彼此可见实时画面和所得奖励的情况，在鼓励孩子们积极互动，勇敢表达的同时，也能营造全员PK的学习氛围，让学习就像组队PK一样有趣，孩子更愿意全身心投入，不断从学习中获得乐趣，带来充足的学习动力和浓厚的学习兴趣。
学习需要指导提示，越学越明朗
如果说同学是孩子在学习上的队友，那么老师就是孩子的引路人，陪伴着孩子成长的每一步，让学习之路不再迷雾重重。
乐读建设了一支专业强、懂方法、有爱心的教师团队，大多来自原学而思培优，拥有丰富的教学经验，将贴心的关怀贯通课堂内外：
课前，他们从孩子的兴趣点和学习需求出发，全力以赴备课，反复试讲打磨，确保孩子每次学习都收获满满，学习更有方向感。
课中，他们全程关注孩子的学习状态，孩子走神时提醒，孩子答对时表扬，孩子遇到难题时耐心指导，答疑解惑，不把问题留到下一堂课，让每一分钟都有收获。
课后，孩子和家长也可以随时与老师进行沟通交流，共同攻克学习上的道道难关。老师还会将孩子的学习情况与课堂表现进行综合衡量，生成学习报告，发送给家长，并提出相关建议，就像游戏通关一样，让孩子和家长都能看到每个阶段的进步，收获不断“打怪通关升级”的乐趣，既让家长充分了解孩子的学习情况、学习效果和有待加强之处，也能提升孩子在学习上的成就感，让他们感受到自己对学业拥有主动权，从而真正成为学习的主人。
学习要有良好习惯，越学越高效
很多游戏中都会有一些通关小技巧，而在学习过程中，良好的学习习惯就像这些技巧一样，可以帮助孩子更好的成长进步。
乐读相信习惯的力量，在为孩子带来有效又有趣的学习体验的同时，培养孩子“口述、阅读、笔记、反思、复习”五大习惯：大声开口答题，在紧跟课堂节奏的同时，提升孩子的逻辑思维能力和语言表达能力；用阅读接触实际生活，提升孩子的知识储备；勤记笔记，既能结合自己的学习理解提炼知识重点、难点，又能提升总结能力；反思整理错题，让孩子向自己的错误学习，及时查漏补缺；温故而知新，让孩子根据遗忘曲线更科学的巩固已学知识，让知识留存更加有效。
乐读有效提升孩子的学习积极性，让学习像游戏一样妙趣横生，让孩子像喜欢游戏一样爱上学习，真正从被动的“要我学”变为主动的“我要学”。
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