文化与科技交织,星辰与梦想接连——希望学萌娃小讲师研学行

8月20日,2023“希望学”萌娃小讲师风采大会·全国总展示荣获金牌小讲师的孩子们齐聚北京,由希望学老师带领,正式在北京展开为期2天的免费研学之旅。…

8月20日,2023“希望学”萌娃小讲师风采大会·全国总展示荣获金牌小讲师的孩子们齐聚北京,由希望学老师带领,正式在北京展开为期2天的免费研学之旅。希望学为孩子们安排的顶尖学府、历史文化、科技深度游,不仅为孩子们拓展了知识的视野,更以深度学习和交流的方式,为孩子们种下了探索历史与未来的种子。

感受清华魅力与故宫风华,用稚嫩脚步丈量深厚历史文化

第一站,孩子们从营地大本营——北京外国语大学出发,变身小探索者,和希望学的老师们一起走进清华大学,以顶级学府为起点,开启希望学萌娃小讲师的研学之旅。

在清华大学,孩子们在近春园的古典雅致中畅想《荷塘月色》,在清华大礼堂感受百年学府的书香风华。希望学付老师毕业于清华大学,她以优秀毕业生的身份和亲身经历将清华学子们勤奋、争先的故事娓娓道来,让孩子们感受到“学霸”们文体两开花的拼搏自强。在付老师的介绍中,孩子们对“自强不息,厚德载物”这一取自《易经》的著名校训有了更加真切的认识。

作为文化线的第二站,雨后的故宫博物院更显肃穆宏伟。孩子们用充满求知欲望的眼神打量着古老雄伟的宫殿,在飞檐翘角间寻找历史人文的脉络。历经数百年风云变幻的故宫三大殿静谧肃穆,不仅给孩子们展示了“一砖一瓦,自有深意”的中华建筑范式之美,也在两位“小讲师”的动情讲解中,再一次成为孩子们眼中承载中华民族深厚人文底蕴的文化象征。

除了讲解,孩子们还在故宫博物院教育中心学习了宫廷里的遂心“如意”主题课程,了解如意的起源、不同时期如意的形态和功能、如意在清宫中的用途等丰富的历史知识,同时学会如何用纸雕塑的方法制作一柄属于自己的如意。文化游尾声,每个孩子都获得了由故宫博物院颁发的中小学生研学实践证书,这不仅是对他们努力学习的认可,也更增加了他们对中国传统文化的热爱和敬畏。

体验科技创新与天文奥秘,用赤子热忱探索深邃科学世界

结束了第一天的文化深度游,第二天,孩子们在中国科学院开启全新的科技探索之旅。作为全国性的自然科学与高技术综合研究发展中心,中国科学院不仅是我国最重要的科技人才培养基地,也是孩子们心目中的科学殿堂。在中科院的纳米科学中心,孩子们兴奋地了解了《流浪地球》、《蜘蛛侠》等科幻电影背后的科学依据。从尚处于理论阶段的太空电梯,到孩子们使用的电话手表上的纳米显像管,纳米科学中心给孩子们展示了科技改变生活、塑造未来的神奇力量。

在下午的天文科普课堂上,希望学特邀中国科学院天文教育专家郭老师担任主讲人,邀请孩子们一起遨游浩瀚星空。郭老师生动地将太阳比喻成现场的孩子们,将八大行星比喻为家庭成员,“就像爸爸妈妈爷爷奶奶围着你们转一样,八大行星也围着太阳在转,这叫做公转。同时,太阳和行星们自己也在转,这就叫自转。”在郭老师引导下,孩子们沿着指定的旋转方向开心地“公转”和“自转”起来。接着,郭老师从月亮的光照问题开始探讨,讲述了月相变换的规律,并以嫦娥探测器系列为例子,细致描述这些嫦娥工程在太空中的任务和行程。

科普教育员李老师则以中国古代嫦娥奔月的传说为引子,用孩子们熟悉的传奇故事,串起了神话的想象与科技的现实。在老师带领下,孩子们跟随“嫦娥”的摄像头,一起参观月球表面。在天文实验课中的最后,李老师带领孩子们进行了一次模拟的天文观察活动,孩子们自己动手模拟地月运行,通过旋转星座图,学习如何实时查找和识别夜空中的星座。

对孩子们来说,“科学游”不仅帮助他们更好的了解到宇宙的奥秘,也为他们未来的探索之路扎下了稳固的“锚”,“我们的征途是星辰大海,现在就开始一步步前进!”一位小学员开心地说。

走出课本,拓宽视野,希望学掀开闭环式研学教育新篇章

“我们走进了清华大学的校门,看到了故宫三大殿,也在中国科学院看见了科技的力量,希望明年,我们还能在老师的带领下一起研学。”孩子们分享了他们的收获,他们的眼神中充满了自信和对未来的憧憬。在研学活动最后的结营仪式上,每一位小朋友都收到了由中国儿童文学研究会语言艺术委员会颁发的结营证书,标志着这次研学行程的圆满结束。

结营仪式现场家长们对此次研学活动反馈同样积极,他们见证了孩子在研学中的成长。有家长介绍,离开家长的集体生活体验对孩子来说很陌生,但是因为研学的快乐和惊喜、对知识的探索使孩子们战胜了陌生感,这次研学是一场对孩子非常有益的启蒙活动。

同时,作为2023“希望学”萌娃小讲师风采大会的收官动作,此次研学之旅,也让家长更为深刻地感受到在学习之路上,“讲题”的“输出”与“研学”的“输入”缺一不可。从海选报名到全国总展示,风采大会是知识表达和输出的外倾展示,研学则是知识吸收和输入的内化学习。当孩子们告别风采大会上的“小讲师”,在故宫结合现场所学所感,化身“小小讲解员”,自信流利地表达,都令学习的成长“看得见”。

至此,由希望学与中国儿童文学研究会、中译出版社共同发起的——“把知识讲有趣”萌娃小讲师风采大会也顺利收官。

回顾本次萌娃小讲师活动,希望学旨在通过鼓励孩子们采用“口述”的方式讲解知识,以培养孩子深度思考力和逻辑表达力,加深孩子们对知识的理解,激发学习兴趣。自7月海选至全国总展示,共有数千位“小讲师”报名参赛,共计135名小讲师入围全国总展示。全国总展示上,包括中国作家协会儿童文学委员会副主任、著名儿童文学作家张之路,北京师范大学数学科学学院教授白明,北京外国语大学英语学院教授、《英语学习》杂志主编侯毅凌,北京科技大学外籍专家James Bruner等国内外教育大咖担任总展示的评委,为孩子们进行现场点评与指导。评委们被小讲师们展示出的讲课状态、综合能力所惊艳,认为萌娃小讲师风采大会“以讲促学”,在学习的“输出”端给孩子们提供了极佳的展示平台,对未来和孩子们再次相遇“萌娃小讲师”的课堂充满期待。

从学习到讲台,从课本到研学,“萌娃小讲师”在思考中学习,在探索中感受,学习自主性得到极大的激发。据悉,未来“希望学”萌娃小讲师风采大会将逐年展开,为更多孩子提供优质综合能力锻炼与展示平台。带领孩子们走出课堂和课本,拓宽视野,在“知行合一”中增强实践能力,培养独立思考和解决问题的能力。




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