中华教育网为传承弘扬红色革命精神,促进乡村经济文化发展,响应党和国家“三下乡”社会实践活动的号召,苏州科技大学国际教育学院“追光”社会实践队在苏州、南昌、泰州等地进行了为期15天的实践活动。通过实地调研、文化宣讲、面对面访谈、问卷调查等方式开展实践,宣传红旅文化理念,推动乡村振兴事业,积极投身社会主义现代化建设。
01
6月29日下午3点,实践团队在苏州科技大学恩玲楼举行暑期“三下乡”社会实践活动出征仪式。学院团委书记董川永、团队指导老师刘子暄与实践团队全体成员共同参加仪式。仪式中,队长兰雨鑫针对本次实践活动进行统筹安排,明确了实践主题及任务分工;刘子暄老师根据往年社会实践指导工作经验,强调了实践过程中的工作方法和注意事项;董川永老师总结指出,“三下乡”活动是一项辛苦且意义重大的活动,新时代的大学生要培养自己社会责任感和担当精神,加强团队合作意识。
(图为启动仪式合影 )
02
6月30日,实践团队全体成员参观了苏州横山烈士陵园。队伍首先前往了纪念瞻仰区,环绕纪念碑参观一周,瞻仰陈毅元帅的题词,并在碑前进行了集体合影。随后,成员们进入陈列馆进行参观,通过陈列馆内记录的烈士生平事迹以及陵园的背景故事,了解烈士们前仆后继、视死如归,为解放事业而奋斗的伟大精神。最后,成员们一起前往了烈士安息区,将寄托敬仰与哀思的鲜花摆放在烈士墓前,并进行了集体三分钟的默哀。
苏州烈士陵园是以烈士褒扬为主,形成集宣传、教育、游览于一体的社会主义精神文明建设基地。此次实践活动也为实践队后续对红旅文化推动乡村振兴的调研奠定了坚实的基础。
(图为苏州烈士陵园合影)
03
7月24日至27日,团队成员张梓轩、张梓旭和刘子唐分别参观了徐州市淮海战役纪念馆、南昌市八一起义纪念馆、革命烈士纪念堂和连云港市革命纪念馆。
在徐州市淮海战役纪念馆,成员张梓轩跟着讲解员的讲解,了解到淮海战役的发展背景和历史意义。除了历史文物及事例展示外,纪念馆还采用多媒体展示和模拟演练的方式,“沉浸式”呈现了淮海战役的战略战术和实际战况,使参观人员能够亲身感受红军战士们的顽强拼搏精神。淮海战役纪念馆的创立与发展给当地乡村发展开辟了全新的道路,涌现出了一大批以农业、旅游服务、红色文化等为主导的产业,红旅文化的传承与发扬成为了乡村振兴的重要推动力。通过本次参观淮海战役纪念馆的实践活动,队员更加深入地了解了红旅文化的卓越价值和当地乡村的发展历程。
成员张梓旭在参观之前,提前对连云港地区革命的相关历程进行了调查了解,为能够更好地学习红色文化做足准备。参观过程中,队员遇见了正在纪念馆进行课外实践的少先队员们,经工作人员叙述,他们是纪念馆的一大特色。每一名少先队员都带着鲜艳的红领巾,以专业讲解员的姿态为前来参观的游客进行详细讲解。孩子们在红色革命纪念馆向参观者讲解壮烈的战役事迹,这既是一种革命先烈的红色基因的传承,对他们的缅怀与致敬,更是一种新一代宣传红旅文化的有力方式,鼓励并号召更多的人了解红色,发扬红色文化,砥砺前进,为乡村振兴的伟大任务付出自己的力量。
成员刘子唐参观了南昌市八一起义纪念馆和革命烈士纪念堂,并进行学习与记录。多年以来,南昌一直被冠以英雄城的名号,在发展科技创新经济的同时,始终重视红旅文化的发展。成员参观的两个纪念地均是当地为纪念革命先烈,弘扬红色文化精神而建造的,参观人员能够切身体会到先烈们的事迹与思想,感受到他们为了民族独立做出了巨大牺牲与贡献。
(图为张梓旭同学参观连云港市革命纪念馆)
04
8月11日至14日,成员徐娴雅、兰雨鑫、李涵菲在成员陈睿的家乡泰州市泰兴市新市村会面。在到达新市村的第二天,团队成员分为两批,前往村委会及村民居住地发放调查问卷。当天(8月12日)下午六点,成员将调查问卷回收,集中进行数据分析。8月13日上午9:30成员来到了新市场村委会办公室,对村委会主要干部及职员进行了采访并拍摄录音记录。下午,成员在副书记的带领下走访了新市村一位老革命事迹,并采访了这位老先生的后代。8月14日,经过前期的工作准备,成员在村委会会议室开展了实践主题宣讲活动。本次宣讲向群众阐述了红旅文化的内涵,强调了乡村振兴的重要意义。成员在进行本次调研活动之前,提前了解了乡村振兴和红旅文化的相关知识,来到新市村了解了新市村的红旅文化以及建设程度,并且对红旅文化知识进行宣传,为当地乡村振兴,发展红旅文化建设提供一份力量。
(图为队员们在采访村委书记)
当今社会科学技术与经济建设的不断发展,乡村人口大多向城市转移,城乡经济差异日益明显,在该背景下,推动乡村振兴事业发展尤为重要;同时,习近平总书记高度重视红色资源的保护、管理和运用,反复强调用好红色资源、传承好红色基因。本次实践活动,实践队时刻秉持着“发扬红旅文化,谱写乡村振兴新篇章”的团队宗旨,积极走访红色文化基地,了解并宣传红旅文化;挖掘乡村振兴事业中的特色产业,推动乡村经济发展;鼓励广大青年参与实践活动,为祖国社会主义建设添砖加瓦。
(图为队员们与村委会工作人员合影)
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