中华教育网建哥指针数学介绍，高中数学是公认的难，高中数学知识越发抽象，理解起来更加困难。而且落实到实际的考试中，一个数学概念往往有多种使用方式，需要根据实际情况、题目要求寻找对应合理全面的解题路径，这个过程非常耗时，但考试限时120分钟，很多同学甚至没有时间把所有的题过一遍。
高考在题目难度上会进行阶梯设置，这样可以更好的筛选人才，落实到考生自己身上的时候，需要的就是尽可能地提升解题的效率和速度，得到每一分应得分数，因为每一分都甩掉成千上万的学生。
建哥指针数学指出，对于成绩还有提升空间的学生而言，最有效的提升方法就是在解题方法中下功夫，让得分更有“指向性”。
什么叫指向性呢？指向性就是看到题型的第一眼就知道哪种方程的解题效率最高，也是看到题目的一瞬间就能估计题目解析需要的时间从而合理放弃一些难题，还是在难点大题中挖取细节，在小题、步骤中获取分数。
说到底，数学成绩并不简单地体现了一个人数学解题的能力，而是综合的能力。
正因如此，建哥指针数学课程的主讲老师建哥研发出“指针教学法”。专注数学教学十多年来，建哥见惯了因为时间安排不合理而失分选择复读的学生，帮助这些同学成为了建哥肩上的责任。
面对一道题时，传统课程都会按照题目设置的思路一步一步来讲解解题步骤，但在考试中，尤其是最后几道大题时，这并不是学生的真实情况，很有可能考生已经没有足够时间走完所有解题步骤。建哥指针数学更看重题目的“得分路径”，即最短的时间拿到最多的分数，这就是降建哥指针数学的“指向性”。
不止是在解题的具体应用上，实际上在数学能力的整体提升上，“建哥指针数学学习法”的独特思路也是学习的一条捷径，是建哥指针数学用自己数十年的教学经验为学生铺就的道路。建哥指针数学希望在我们的努力下，每一个学生在正确的数学学习方法帮助下，付出的辛勤努力都能有立竿见影的收获。
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