2023人工智能教育与产教融合高峰论坛在沈阳隆重召开

2023人工智能教育与产教融合高峰论坛于2023年5月12日-14日在辽宁省沈阳市隆重召开。本次会议由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会…

2023人工智能教育与产教融合高峰论坛于2023年5月12日-14日在辽宁省沈阳市隆重召开。本次会议由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、全国高等学校计算机教育研究会主办,沈阳工业大学、沈阳建筑大学承办,清华大学出版社协办,百度公司、同方计算机有限公司、上海直真君智科技有限公司支持举办。

此次大会,十四位来自国内高校和企业的专家学者围绕人工智能教育与产教融合这一主题做了精彩的报告,分享了在当前社会背景下人工智能的相关教育、科研、产业的发展动态、成果与经验,探讨了人工智能教育如何更好地服务于社会发展和国家战略。本次论坛采取线下加线上的形式,共200多位高校老师及企业代表参加了本次会议。

大会合影

5月13日上午的开幕式由清华大学出版社黄芝博士主持,国家级教学名师、教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会副主任委员、北京工业大学蒋宗礼教授,沈阳工业大学副校长陈延明教授,分别致欢迎辞。

国家级教学名师,教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会副主任委员,北京工业大学蒋宗礼教授致辞

沈阳工业大学副校长陈延明教授致辞

5月13日上午的大会报告环节由沈阳工业大学人工智能学院院长张志佳教授主持。国家级教学名师、教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会副主任委员、北京工业大学蒋宗礼教授,北京大学计算机学院计算机科学与工程系主任、人工智能研究院副院长李文新教授,清华大学计算机科学与技术系长聘教授、人工智能研究院视觉智能研究中心主任邓志东教授,百度高校合作部经理房暖东先生,同方股份有限公司计算机本部副总经理、同方计算机研究院院长邓忠良先生,上海直真君智科技有限公司大数据及人工智能产品发展部总监陈越先生做了大会报告,从产、学、研不同角度分享了科学高效培养人才、一流专业建设、人工智能教育以及产教融合的实践与思考。

蒋宗礼教授教授做题为“积极迎接高等教育教学改革,科学高效培养人才”的大会报告

李文新教授做题为“北京大学人工智能本科专业建设介绍”的大会报告

邓志东教授做题为“通用大模型:深度学习的极限发展”的大会报告

房暖冬先生做题为“校企价值共创,驱动教育数字化飞轮”的大会报告

邓忠良先生做题为“昇腾智学解决方案,与高校共筑教育未来”的大会报告

5月13日下午的大会报告环节由沈阳建筑大学计算机科学与工程学院副院长陈智丽教授主持。东华大学计算机科学与技术学院院长方志军教授,东北大学计算机学院常务副院长、计算机软件国家工程研究中心常务副主任杨金柱教授,上海直真君智科技有限公司大数据及人工智能产品发展部总监陈越先生,武汉大学计算机学院副院长、海外优秀青年人才江佳伟教授,沈阳工业大学人工智能学院院长张志佳教授,分别就“人工智能+X”产教融合与教育教学实践探索、基于产学研融合的多元化人才培养模式、“飞天人工智能模型训练平台设计与实现——算子化、向导化、元件化”、武汉大学人工智能交叉学科建设、“推进产教融合、为智能制造赋能”等主题进行了深度分享。

方志军教授做题为“人工智能+X”产教融合与教育教学实践探索的大会报告

杨金柱教授做题为“基于产学研融合的多元化人才培养模式”的大会报告

陈越先生做题为“飞天人工智能模型训练平台设计与实现——算子化、向导化、元件化”的大会报告

江佳伟教授做题为“武汉大学人工智能交叉学科建设”的大会报告

张志佳教授做题为“推进产教融合,为智能制造赋能”的大会报告

5月14日上午的大会报告环节由沈阳工业大学人工智能学院张晓玲教授主持。国家高层次人才,哈尔滨工业大学软件学院院长兼计算学部副主任邬向前教授,清华大学信息科学技术学院副院长、自动化系系主任张涛教授,北京交通大学计算机与信息技术学院副院长景丽萍教授,西安电子科技大学人工智能学院白静教授分别从面向能力培养的人工智能拔尖人才培养方案建设,自动化领域智能学科建设与发展,产教融合创新驱动的机器学习系列课程建设,“产教融合、校企合作协同育人与科技创新实践”等角度分享了专业思考。

邬向前教授做题为“面向能力培养的人工智能拔尖人才培养方案建设”的大会报告

张涛教授做题为“自动化领域智能学科建设与发展”的大会报告

景丽萍教授做题为“产教融合创新驱动的机器学习系列课程建设”的大会报告

白静教授做题为“产教融合、校企合作协同育人与科技创新实践” 的大会报告

本次大会报告形式多样、内容丰富,契合了人工智能发展背景下产教融合的切实需要。专家们的报告引发了与会代表的极大兴趣和共鸣,代表们积极与报告专家进行交流。大会为参会高校、科研院所及企事业单位等搭建了分享与交流的平台,使得与会代表有机会探讨产、学、研全面融合与拓展的多种可能。本次大会的成功召开将对我国高校人工智能教育水平的提升及与产业的融合起到积极的推动作用。




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