中华教育网一座正在快速崛起的“新一代世界一流汽车城”，一个火爆两届的教育高质量发展论坛，突出展示了深圳市深汕特别合作区“面向现代化、面向世界、面向未来”的新面貌和新格局。深汕教育正以不同寻常的大手笔，谱写一曲区域教育高质量发展的“春天故事”。
3月30日下午，第二届深汕教育高质量发展论坛在深汕西会展中心成功举办。深汕特别合作区党工委副书记、管委会主任吴曲波，深汕特别合作区党工委委员、组织人事局局长彭戈，公共事业局党组书记、局长徐琳等领导，国育未来教育科学（深圳）研究院理事长何凯，国新文化控股股份有限公司党委委员兼副总经理夏英元、董事会秘书刘登华等嘉宾，以及来自全国各地的知名教育专家学者，教育有关部门领导，粤港澳大湾区教育界相关人士近200余人齐聚一堂、共谋深汕教育发展，现场气氛热烈，论坛在线直播观看量高达近5万人次。
本届论坛指导单位为深圳市深汕特别合作区管理委员会、深圳市教育局、中国文化产业发展集团有限公司，主办单位为深圳市深汕特别合作区公共事业局、国新文化控股股份有限公司，承办单位为国育未来教育科学（深圳）研究院，深圳市深汕特别合作区融媒体中心为支持单位。
重磅嘉宾 共襄盛举
本届论坛以“区域协调发展与高质量教育体系建设”为主题，立足深汕特别合作区的区位特色，着眼该区“教育十四五规划”发展蓝图，旨在探讨如何依托深汕后发优势，通过实施“教育优先发展战略”，实现“深汕教育与深圳教育全面接轨”的跨越式发展，促进深汕融入深圳“双区”发展格局，推进共同富裕、助推区域经济社会高质量协调发展，为深圳创建中国特色社会主义先行示范区提供“深汕样本”，贡献“深汕经验”。
本届论坛邀请了李连宁、袁振国、杨念鲁、牟延林、袁旭、赵康、刘根平、刘涛、费广洪、满晶等教育界有影响力的专家共襄盛举，共商深汕高质量教育发展大计，通过多维度、多视角的政策解读和专题对话，为大家奉上了精彩的教育思想盛宴。
精彩致辞 立意高远
中国教育学会常务副会长杨念鲁致辞
杨念鲁副会长：深汕有发展教育的区域条件和天然土壤，配合后发优势，可以超前部署，通过提质增效、结构优化和创新驱动进行快速追赶。
中国文化产业发展集团有限公司党委委员、总经理助理王博致辞
王博总经理助理：春天是播种的季节，孕育着希望。中文发集团高度重视与深汕特别合作区的合作，将以务实高效的作风，尽快推动有关项目落地，积极助力深汕加快建设现代化海滨新区、产业新区、田园都市，打造新一代世界一流汽车城。
深汕特别合作区党工委副书记、管委会主任吴曲波致辞
吴曲波主任：今天的论坛是我们深汕教育发展的新起点，也是我们实现深汕教育加速发展的冲锋号。今天我们请来了不少国内知名专家学者，还有经验丰富的教育工作者，他们的思想建议和指导指点，是我们“十四五”期间实现新一轮跨越式高质量发展的宝贵财富。
主旨报告 高屋建瓴
华东师范大学上海智能教育研究院院长、终身教授，国育未来教育科学（深圳）研究院学术委员会主任、中国教育科学研究院原院长 袁振国
以《深汕教育高质量发展体系建设的思考》为题，袁振国教授以线上视频形式作了精彩的主旨报告。他立足我国基础教育发展的历史成就和成功经验，围绕深汕教育如何构建优质均衡的基本公共教育服务体系、德智体美劳全面发展育人体系、高素质专业化教师发展体系、教育数字化战略支撑体系和科学有效的质量评价体系等五个方面，进行了深入思考，并提出了非常有针对性的意见建议。
重庆市政协原委员、重庆市教委原副主任 牟延林
牟延林主任围绕校长合作权的属性、价值和特殊性等提出了关于校长的实验与创新的思考。“学校是灯塔，校长是光源，这个光源是教育的尊重和传承，就是真善美三个字，合作学校校长的实验与创新，就是中国风范、国际视野。我们要做平凡的校长、办平凡的学校，育平凡的公民。”牟主任题为《做平凡的校长，办平凡的学校》的报告观点新颖、视野开阔，引起了与会校长和教师们的极大兴趣。
大咖同台 智慧交融
基础教育具有基础性、全局性和先导性作用。深汕基础教育的高质量协调发展事关深汕的投资环境，事关深汕城市发展的深层动力，事关深汕群众的获得感和幸福感。以“基础教育的高质量协调发展”为主题的圆桌对话开启了一场精彩的头脑风暴。
圆桌对话由广东省督学、深圳市政府决策咨询委员会委员、深圳市南山区教育局原局长刘根平主持。对话嘉宾包括：中国教育学会常务副会长杨念鲁，广西教育学院原党委书记、院长袁旭，广东省民办教育协会会长、广东省教育厅原党组成员、巡视员赵康，四川省教育学会副会长、四川省教科院原院长刘涛，深圳市第二高级中学党委书记、校长高玉库，深汕特别合作区公共事业局党组成员、副局长戴金波等多位专家学者。他们结合各自的工作经历，围绕“基础教育高质量协调发展”主题，展开了学术研讨与经验分享。
杨念鲁副会长：深汕基础教育高质量发展应从以下三个维度着力：一是着眼未来教育，谋划发展路径；二是试行教育资源整合和共享模式，加大家庭、学校和社会三种教育的融合度；三是在教育创新改革的大环境下，积极探索并研究教育多元供给、成本分担的机制。
袁旭院长：广西崇左市也是后发展地区，与深汕合作区有类似之处。2015年以来，广西教育学院在该市实施了两轮“基础教育质量提升三年行动”，收到了较好的效果。目前这一模式已经进化到了3.0版本，这一案例的经验和教训对深汕有有一定的借鉴意义。
赵康会长：深汕的基础教育一要规划先行，要有引领世界的胸怀和志向；二要深化改革，抓紧教育数字化转型；三要正确认识民办教育，并发挥好民办教育的作用。
刘涛副会长：其一，构建高质量教育体系核心的核心是教师的教和学生的学；其二，信息技术在教学中只能起到辅助和服务的作用，不能解决根本问题；其三，我在四川省一直探索的“自导式教学改革”可以解决学生不愿学、教师备课不精准两个难题，对提高欠发达地区的基础教育质量很有效。
高玉库校长：深汕合作区的基础教育要发展起来，制度是基础，教师是关键，学生发展是核心。要想学生发展，人才、教师这个话题尤为重要。深汕在教师的引进机制、培养机制和发展机制等方面都要创新。
戴金波副局长：深汕高质量教育体系应该包括高质量的师资队伍、课程、教学组织过程、高效科学的教育管理体制机制和高质量的毕业生。对于深汕来说，我们迫切需要解决存量校的教师活力、新学校的教师来源和并入深圳教育体系等三个难题。
对话最后阶段，在座多位校长珍惜难得机会，与台上专家展开了精彩的互动问答交流，将论坛气氛引向高潮。
圆桌对话现场互动交流
幼有善育 专题研讨
学前教育是深汕合作区教育的一块“短板”，如何补齐短板？本届论坛特设了“幼有善育背景下幼儿教师的专业发展”专题沙龙，邀请深圳本地相关专家，共话幼师队伍专业能力建设的新理念、新思路和新实践，可谓对症下药，激起涟漪阵阵。
专题沙龙由广东省督学、广东省学前教育专家委员会成员、深圳市教育学会副会长满晶主持。参与沙龙的专家有：深圳大学教育学部教授、中国学前教育研究会学前教育评价专委会委员费广洪，广东省督学、深圳市宝安幼教集团总园长、深圳市宝安区兴华幼儿园园长焦艳，深圳市教育局学前教育处幼教专干韩智，深圳市深汕特别合作区公共事业局教育科科长姚琪，深圳市南山外国语学校 (集团)深汕西中心学校负责人蔡蓝田。他们从不同角度围绕上述话题提出了自己有针对性的意见建议，与会者深受启发。
韩智老师：2022年，深圳市在全国率先颁发了《深圳经济特区学前教育条例》，具有里程碑意义。我们的目标是建设一支师德高尚、业务精湛、富有活力的高质量、专业化的学前教育师资队伍。这些要求都有非常丰富的内涵。
费广洪教授：学前教育质量的提高关键在教师。教师的成长是有阶段性的，他们每一阶段的关注重点都不尽相同。幼儿教师的专业发展有理性和实践两种取向。加强理论学习、观摩和轮流上公开课是经典而传统的提高专业素养的方式。
焦艳园长：我们宝安幼教集团在教师培训上主要抓三点：一是引。和高校对接，接收实习生培养“种子老师”；二是研。通过教研设计和教研制度化，确保教研的高质量；三是训。区分阶段进行针对性培训，新手老师“结对子”，青年老师“压担子”，骨干教师“搭台子”。
姚琪博士：深汕合作区群众“想入园、入好园”的愿望很强烈，但是深汕学前教师的整体素质还不够好。刚才各位专家的发言使我很受启发，今后我们要把教研和培训作为促进教师专业发展的重点，打造丰富资源平台，开展集体磨课，科学设计课程，提高教学能力。
蔡蓝田校长：南外集团深汕幼儿园各方面条件相对较好。近年来，我们加强学前教师队伍建设的做法可以概括为“搭三台，促两力”。首先是帮老师站稳讲台，被学生、家长和同事接受和喜爱；二是做好教研平台，提高教学能力；三是让老师秀出舞台，提高凝聚力。
余音绕梁 反响热烈
中国民办教育协会名誉会长，国育未来教育科学（深圳）研究院高级咨询专家，教育部原党组成员、部长助理、总督学顾问 李连宁
李连宁会长最后进行了精彩的总结。他在总结发言时，从三个方面对本次论坛进行了充分肯定：
一是时机选得好。呼应了党的二十大提出的“把高质量发展作为社会主义现代化国家建设的首要任务”，聚焦我国教育发展的新阶段。
二是主题选得准。紧扣国家战略发展要求，紧贴深圳和深汕实际，提出了区域协调发展与教育高质量发展的主题，切合深汕教育发展需求。
三是专家水平高。围绕论坛主题，各位专家分享了很多很有智慧的观点、理念和实践的做法，既有理论高度，又很接地气。
深汕教育 未来可期
助力深汕教育高质量发展，推动深汕教育现代化进程，是深汕教育高质量发展论坛设立的初衷和所承载的使命。为期半天的第二届深汕教育高质量发展论坛尽管已经落下帷幕，但是，专家的声音犹在耳畔，余音绕梁。我们相信，这场大咖云集的学术盛会上关于教育高质量发展的深度碰撞，必将有力推动深汕教育现代化的进程。
山海新城，秉持教育理想；教育热土，激荡教育情怀。深汕教育高质量发展论坛连续成功举办两届，不仅在大湾区，而且在全国各地都受到了广泛的关注，产生了良好的反响。
我们期待，深汕教育高质量发展论坛能充分发挥平台和纽带作用，促进深汕教育事业协同深圳先行示范。我们相信，深汕特别合作区必将走出一条创新的、充满活力的教育现代化之路，在区域教育高质量发展中彰显“深汕智慧”，提供“深汕样本”，树立教育优质均衡的成功样板和典范。
2024年的春天，让我们再次相聚山海、相约深汕，相会于第三届深汕教育高质量发展论坛。
未来，不见不散！
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