中华教育网立冬11月渐寒，国内体育市场受疫情影响，难有往昔酣畅的氛围景象。但国内各大高校却有不同，记者穿行在校区内，看到成群跑步运动的大学生，还有使用科技体育“AI锻炼”来进行开合跳等运动的学生，更有些学生在体验“元宇宙运动”这种新奇形式，着实带给记者科技运动校园的感觉，是谁在高校做了这样的创新尝试？带着这种感觉记者联系到了软件的开发企业华宸杰科技有限公司。
该企业坐落在美丽的城市杭州滨江高新技术开发区，周围建筑矗立，我们经过负责人热情地招待，来到华宸杰企业，就“高校智慧体育创新”的话题对闪动团队进行了一番询问。
记者小冰：很高兴见到你们。可以介绍一下贵公司的创新体育产品吗？
闪动团队回答：
我们的APP叫做闪动校园，在我们的运动软件中，学生除了完成学校规定的阳光跑公里数之外，还可以体验到我们的元宇宙运动玩法，该玩法目前有近100万学生参与。根据我们的大屏数据统计，学生参与元宇宙运动玩法的总运动量达到3000万公里，能绕地球700圈…… （打开数据大屏）请看：
我们有线上与线下相结合的大学实景校园真实落地场景，每所大学，都是一颗元宇宙星球，每位大学生就是这颗星球上的住民。学生们可以通过一个专属于自己的动态虚拟人形象，基于真实的校园地图，进行沉浸式体育场景体验和体育互动。将运动和元宇宙体育玩法结合起来，使得大学生们的体育锻炼更加具有自觉性，不再依赖高校的强制性规定也能自发性地锻炼身体，这里是学生在官方交流群内发表的体验反馈（配图学生说让跑步积极性提高）。
记者小冰：关于校方体育的功能可以介绍一下吗？
闪动团队回答：
好的。
首先，我们“闪动校园”是为了响应国家校园阳光跑的政策，供学生在校内按照学校要求进行跑步、锻炼使用的产品。在步幅、配速、打卡点、轨迹多维度算法防作弊，可以灵活配置高校跑步规则、规定跑步区域，除了阳光跑还有不定时的活动跑，一些活动赛事报名/直播/排名获奖等，通过一些趣味锻炼，互动式跑步体验，增加学生跑步运动的兴趣，另外可以实现体育选课，体测成绩查询，场馆预约，理论考试等。
其次，“闪动AI体测锻炼”，是为高校体测、教学量身定制，基于A I摄像头和机器视觉算法，只需安装摄像头，即可进行智能AI体测，学生们也可借助手机来实现智能AI锻炼，遇到大雨天大雪天不能在户外锻炼的情况。在室内就可完成体育锻炼目标，并能进行实时回放、数据分析，成绩统计等。
另外使我们的“智慧场馆”，无需人员管理的全自动场馆预约，能够自动控制灯光照明、空调、供水，大幅提升节能减耗效果。无需人工管理的智能场馆出入口，学生可以体验场馆全过程数字化运动体验。还有人体热感智能监控，运动区域智能健康监控，降低安全风险。
还有，我们推出的“闪动手环SDK”，为让学生能够进行多样体育锻炼而设计。目的在于为学校设计一套基于手环的全新运动规则，无需购买特定的手环，华为、小米、苹果手环都支持，能够让学生在选择诸如篮球、足球、舞剑、跳舞、游泳等体育项目进行自由锻炼，学校也能实现运动量监管，并进行学分计量。
而且，APP内还提供了多维度心理分析测验，通过大数据分析，能够进行智能筛选出可能患有抑郁症的学生，并进行追踪。通过手环的关联数据，还能对睡眠质量以及运动轨迹进行分析，进一步确保学生在校园的身体健康，极大降低危机事件的发生。
记者小冰：这么多的功能，好厉害啊。请问一下学生们好管理吗？
闪动团队回答：
很好管理呀。我们专为高校和教师研发了一个日常授课、管理学生使用的产品“闪动教师APP”，以“把时间还给体育老师”的设计理念，免除体育老师在传统授课中使用POS机打卡签到、手写统计、计算成绩、费事、费力的低效工作时间，实现移动管理、可在手机端设置、修改学生成绩，让老师能把更多的时间精力专注在教学上。同时信息安全备案，多重加密保障信息安全。还可根据学校特点配置功能，又有贴心官方客服。
记者小冰：这样啊。那请问你们是如何实现这些软件的高效运转呢？
闪动团队回答：
我们有7年以上的资深产品和技术服务人员。服务上云支持SAAS化交付，动态扩容容量，具备七层负载均衡流量分发能能力，根据业务划分海量微服务能力，及分布式应用场景噢。
记者小冰：可以聊聊你们的服务和客户保障吗？
闪动团队回答：
我们现在服务的有：全国300+高校，遍布21省，且同年增长400%。（数据大屏展示）可以看看，这是我们服务的部分高校名单哦。
客户服务保障方面不用担心，我们有高校个性功能调研设计；校内学生体育问题处理；软件产品免费更新维护；还有专校专属的商务客服，以及软硬件产品故障维保这些…
记者小冰：了解啦。最后一个问题，请问你们企业想要达到的目标或是愿景是什么？
闪动团队回答：
积极响应国家体育宏观政策，当然是以推动新时代智慧体育为己任！从创新、智能、健康，贴合当代大学生兴趣为出发点，设计服务高校体育。青少年大学生们是国之未来与根本，为他们的体质和心理健康助力，为祖国的人才发展添动力。
闪动高校数智体育官网地址：http://www.huachenjie.com/teacher/
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