中华教育网据悉,NCT专家委员会成立于2019年,成员覆盖教育部义务教育阶段信息技术课标教材组核心专家、海内外高等院校计算机专业教授、创客教育工作者及儿童教育领域专家、海内外高等院校教授、一线中小学教育老师及一线中小学教材研究专家等行业翘楚,集聚了一大批站在信息科技教育前沿、具有宏观视野和优秀教研教学能力的专业人才。
中国软件行业协会考务处主任秦莺飞表示,此次NCT专家委员会的升级,顺应了中国人工智能编程教育的规范发展和以考促学、以学促评交融并进的趋势,着眼构建科学严谨的青少年核心素养评价体系大局,肩负起推动中国人工智能编程教育普及和发展的使命。未来,NCT专家委员会成员将秉承专业科学、精诚合作、共享创新的工作理念,积极参与项目共建,发挥专家智库学术引领作用,主动服务,营造开放互通、协同发展的“研、学、评”氛围,为中国人工智能编程教育的标准化、科学化发展贡献一份力量。
据了解,由中国软件行业协会主办的NCT青少年编程能力等级测试至今已举办10届,该项目基于全国信标委组织研制、清华大学领衔起草的《青少年编程能力等级》标准推出,连续两年通过教育部教育信息化技术标准委员会CELTSC标准符合性认证,是联合国教科文组织亚非地区青少年编程教育合作项目,已通过国际教育技术协会ISTE《学生标准》审核认证。2021年底,NCT被作为专业测评样板案例获得中国计算机学会(CCF)主办的“CNCC2021中国计算机大会”特别推荐,其科学、专业、权威的测评标准体系受到与会知名计算机教育专家及众多中小学信息科技教师代表的一致好评。
NCT青少年编程能力等级测试获中国计算机学会(CCF)主办的“CNCC2021中国计算机大会”特别推荐
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