中华教育网为贯彻落实学校加快推进专业“国际化”进程，结合《建筑工程施工专业省级示范专业建设方案》和任务书相关要求，自2021年起，攀枝花市建筑工程学校积极探索中职教育的国际合作与交流，大胆实践，在一定程度上取得了丰硕的成果，也总结了宝贵的经验。在不断扩大学校对外开放、丰富国际合作与交流内容的过程中，通过合理吸收世界先进办学理念，引进国外优质教育资源，依据地方经济发展和产业结构升级要求，调整专业设置和人才培养方案，创新职业人才培养模式，以适应我国经济发展对具有国际视野的高素质、高技能人才的需求。
一、启动中乌校校合作，深化国际合作交流内容
2021年12月10日，北京时间下午4点，乌克兰时间上午10点，攀枝花市建筑工程学校与乌克兰文尼察国立技术大学在奥林匹克中心举行深化“一带一路”教育合作推动中乌职业教育高质量发展交流论坛暨合作签约仪式。攀枝花市建筑工程学校党委书记、校长胡静与乌克兰文尼察国立技术大学校长维克多·比利琴科教授通过视频连线举行签约授牌仪式，互相挂牌成立“一带一路”建筑人才培养基地、乌克兰文尼察国立技术大学中国区建筑人才培养基地。
在签约仪式上，攀枝花市建筑工程学校党委书记、校长胡静以及乌克兰文尼察国立技术大学校长维克多·比利琴科教授分别向双方参会人员介绍了各自学校的基本概况、办学特色和取得的成效。双方以培养优秀人才、加深国际合作为目的，在教育、科学研究以及文化、社会和体育等方面达成合作意向，并签署了合作备忘录。双方将本着互惠互利的原则，开展师生交流交换学习，教师科研及学历提升，教师读博士及中国学生读本科和硕士的学习项目，举办科学研讨会议，出版教学科研成果以及交流中乌国际教育经验等方面的合作交流。
二、强化对外协同，积极开展国际前沿课题讲座
攀枝花市建筑工程学校充分利用与海外合作院校的合作交流关系，2022年3月18日下午，特邀澳大利亚科廷大学终身副教授、博士生导师Heap-Yih Chong，为学校全体教学部教师开展了一场主题为《BIM在建筑、工程和运营(AECO)行业中的研究和实施》的线上专题讲座。 Professor Chong从BIM概述、BIM现状与研究发展、BIM的挑战和未来展望、案例分析、经验教训和亮点等方面进行了深入分享。讲座结束后，教学部专业教师和Pofessor Chong就国际化教学展开了积极研讨，针对如：国外智能建造怎么做的？这个专业由哪些技术作为支撑，BIM在其中起到哪些作用？澳大利亚BIM人才培养的特色和亮点，有哪些地方值得我们学习借鉴等相关问题，Professor Chong和攀枝花市建筑工程学校教师进行了深入的探讨和分享。
三、学习国内先进经验，探索更多国际交流合作路径
2022年3月21日，攀枝花市建筑工程学校邀请深圳市第一职业技术学校国际部主任张江宏专家为学校中层管理干部及全体教师开展第二场“建筑工程施工专业国际化”线上专题讲座，依托张江宏专家丰富的国际合作交流经验，为学校全体参会者分享主题为《中职学校国际交流与合作探讨》的专题讲座。
讲座过程中，张江宏专家分享了深圳市第一职业技术学校国际交流与合作的宝贵经验。从目标定位、合作院校选择、合作办学形式、目前办学情况、国际合作办学成果和影响等方面进行了细致全面的讲解。他提到，开展国际交流合作是国家职业教育发展的需要，是学校自身发展的要求，同时也是学生及家长的需求。开展国际交流合作为学生开辟了出国留学通道，为教师出国参观交流提供了机会，使学校整体教学水平得到了提高。国际化合作可以通过建立国际合作长效机制，聘用外籍教师和外国专家，安排学生参加微留学、夏令营、交流访问，组织教师参加境外培训等方式提升国际化合作水平。
通过了解国内优秀中职学校的专业国际化成果，增强了学校教学部教师国际化交流合作的信心和愿景，为学校推进“国际化”合作交流打开了全新的思路和方向。
四、组织调研考察活动——走出去、学回来，取真经、寻良策。
下一步，攀枝花市建筑工程学校为扎实推进专业国际化进程，将“走出去”向国内已开展国际办学的中职学校进行取经，围绕校企合作、联合办学、师资队伍建设、教育教学管理和国际合作政策等方面开展专题考察、调研。通过专题考察调研活动，聚焦所考察学校国际办学所取得的成绩与经验，深入剖析学校的优势及存在的问题，科学谋划学校专业国际化发展思路和举措，推动学校专业国际化的高质量、内涵式发展。
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