中华教育网半月谈评论员 邓楠
上不起的“天价”美术课、“一票难求”的足球训练营……“双减”后首个寒假到来，部分非学科类培训涨价明显，给许多家长添堵，也引发公众关注。
此前，为了更好地巩固“双减”成果，教育部于1月6日发布了关于做好寒假期间“双减”工作的通知，要求各学校严格控制书面作业总量，鼓励布置探究性和实践性作业，引导学生在寒假期间培养广泛兴趣、参加社会实践、分担家务劳动。
各地纷纷响应。不少地方布置了选春联识生字、和父母一起选购年货、办一份年货数字小报等一些妙趣横生、寓教于乐的寒假作业。走出校园，孩子们通过参与图书馆、博物馆的趣味活动等，让假期更加丰富多彩。
与此同时，一批非学科类培训机构借着学生放寒假与家长上班时间冲突的空当，趁机涨价、囤积课时的苗头初显。有网友反映，上了三年的足球培训班课时费提高了近一倍，老师还是原先的人员。一些以艺术、科技、体育活动为培育项目的素质教育类培训班，也被曝出存在教学资质不达标准、辅导老师从业资格不够、班次人数超标等现象，利用部分家长无暇照顾孩子的焦急心态，扩充班级数量，无差别招募老师。“一票难求”、价格攀升的培训机构，引发不少家长抱怨。
“双减”政策下学科类培训大幅压减，非学科类培训却享受扩张、涨价“盛宴”，侵蚀“双减”成果，这种现象令人忧虑。无论是艺体类的校外培训，还是各式各样的兴趣活动、研学方式，其目的多是培养让孩子能够受益的综合素养、强壮体魄或是健康人格。“双减”之下，这些机构肆意涨价的作法，无疑是片面的逐利思维至上，罔顾了应有的社会责任。
恶意涨价之风不应纵容。目前，暂未有对非学科类培训统一的标准指导价。正因如此，相关部门应加强对此类培训机构的管理与管控，对恶意涨价的部分机构予以相应处罚，并着力完善管理措施，鼓励美术馆、文化馆等公共空间主体与社区等社会组织开展实践类研学活动，为孩子们快乐学习、在实践中成长提供更多可选择方式。
对于非学科类培训机构而言，也应主动承担社会责任，进一步规范定价和培训行为。与此同时，也应认识到，参加培训并非提升孩子综合素养的唯一方式，家长们也应放下“包袱”，更多给予孩子自主安排寒假时间的空间，并加强高质量的亲子互动、增进和谐的家庭氛围，这些，同样是一堂堂生动的“实践课”。
来源：半月谈新媒体
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