晨旭少年【创客教育普及计划】——走进星洲社区

丰富孩子暑期，让科技走近生活。

7月24日上午，晨旭少年受杭州市西湖区星洲社区邀请，为社区内的小学阶段同学们带来一场创新有趣的创客教育科普活动。本次活动由长期致力于创客教师师资培训、青少年创客教育科普教育，有着丰富授课经验的许永兴老师，带领晨旭少年创客教师团队和特色创客课程、教具，为社区内的50余名小朋友奉献了一场创意好玩的创客中级课程。

虽然天气炎热，但是还是源源不断的有家长带着孩子们赶来参加活动，人数远超我们预期，可以看出小朋友对于有关机器人编程的创客课程的好奇与喜爱。签到完成，课程马上开始。幽默帅气的许老师，通过课件加实物展示的方式，运用一个个与生活、学习息息相关的，既浅显易懂又生动有趣实例，以和小朋友们现场互动探讨交流的形式开始此次创客之旅。

创客教育是集创新教育、体验教育、项目学习等思想为一体，以“在创新中学习”为主要学习方式，以培养各类创新型人才为目标的新型教育模式。

这种“学中玩、玩中悟、悟中智“的寓教于乐的教学方式能够有效地填补传统教学中的不足，并且能够促进学生对学习的应用，让他们勇于实践并提高自己的创新能力。不仅可以培养小朋友们对科学知识掌握，还能使他们的口语表达能力、解决问题能力、判断思考能力、创造能力以及动手能力得到更好的发展。

本次课程带领同学们搭建的是“避障车”，灵活多变的金属件结构，让孩子可以更加自由的进行创作。从设计、搭建到编程，许老师一一带领大家了解，给大家详细介绍了其中需要用到的红外线灰度传感器、电机组成以及其中包含的科学知识、物理知识，小朋友们听的兴致勃勃，拿到工具包后迫不及待的开始动手搭建。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”

感谢星洲社区顺应信息化社会的发展潮流，关注青少年未来，为孩子此次创客教育学习活动提供支持。

创客教育是一种培养幼儿创新精神和实践能力的创新教育。以常规课程教学为主阵地开展实验，是全体教师和学生都能参与的教学实践和教改活动。依据孩子们身心发展的特点，保护和萌发孩子的好奇心、求知欲、自信心和独立性等，从而为他们健康成长创造更有利的条件。

人的创新能力是在长期的学习和训练中逐步形成的，创新教育应从幼儿时期开始，每个孩子都可能是小小“创造发明家”，无论教师还是家长都应该充分认识、精心培育这些创造萌芽。

晨旭少年深耕青少年编程教育领域，凭借丰富科学的课程体系、领先独特的专业技术，核心专业的师资团队等优势，构建了融合steam教育理念，涵盖刷卡编程、图形化编程、科技创新竞赛、信息学奥赛、以及AI人工智能等全方位学习路径，为创客学员提供全面优质服务，受到万千家长、学员和师生的信赖与认可。欢迎前来实地探访，免费试学。

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