怀化华美学校:不忘初心,砥砺前行;心怀公益,回报社会

在湖南怀化一个叫“中方”的小县城,有一所有着13年历史的民办学校,自创建以来,学校本着“以人为本,回馈社会”的办学原则,竭诚为家…

怀化华美学校:不忘初心,砥砺前行;心怀公益,回报社会

百年大计,教育为本。

在湖南怀化一个叫“中方”的小县城,有一所有着13年历史的民办学校,自创建以来,学校本着“以人为本,回馈社会”的办学原则,竭诚为家长、学生提供独特的、高质量的教育体验,让学生能从集体的学习、生活体验中,获得积极向上、努力奋发的启示,为将来走向更加广阔的世界,做好知识,技能,心理等方面的全方位准备。

从最初的11名学生,到2021年度在校学生突破1400人,13年间,学校助力一波又一波的孩子,带着梦想走出大山,开启了他们的美好生活。

这所学校名叫“华美”,它源于创始人曾华的一个简单梦想:来自中华,走向美好世界。



校园鸟瞰.jpeg



01. 创校理念:呵护每一个梦想

怀化市地处湘西,而湘西多崇山峻岭,古来交通不便,即使在经济高速发展的当代,也有不少心怀梦想的少年人,困守于贫困乡村之中,无缘外面世界的精彩。

在本世纪之初,对于怀化地区的孩子们来说,要想从山区走出去,最好的路线规划是先考入怀化市三中、怀铁一中这样的省重点高中,然后再努力争取到一张大学的“入场券”。

考入重点中学,对于生活在市区的孩子们,仍算一个可以踮脚够得着的目标,而对于大多数下辖乡镇的孩子们,却是奢侈的,特别是那些贫困家庭的女孩们——如果初中毕业后不能继续上学,大部分人的轨迹是早早嫁人生子,操持家务,成为没有独立经济收入的家庭妇女。

据《中国疾病监测年报》的数据来源,在全国自杀者人群当中,比例最高的就是农村妇女,若她们走出乡村,解决了经济困难,和因经济困难导致的家庭矛盾等问题后,自杀率就会大幅下降。走进城市,是农村女孩们改变命运的一条光明大道。



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      生在怀化,下海经商多年并累积了一定财富的曾华意识到了农村女孩们的窘境,在一次和老父亲的闲谈后,决心行动起来,帮农村女孩们走出困境。怀着这样的初心,2002年,曾华拿出毕生积蓄,创办了怀化市女子职业学校(原西南女校),开始了办学之路。

曾华创办的怀化女子职业学校,只招女生,提供食宿,施行封闭式管理。学校严格培养学生的学习和生活习惯,特别关爱学生的心理健康,还聘请了礼仪形体老师对学生进行体态、礼仪方面的训练。

就这样,在这所学校,一个个瘦弱矮小的女生走进来,一个个自信大方的独立女性走出去。在办学的十五年间学校为怀化地区培养了近7000名在一线城市获得工作和稳定收入的毕业生,为家乡创收数亿“亲情汇款”,支持家乡的建设,拉动家乡的经济。而这些办学的成就,也让曾华获得了“全国三八红旗手” “湖南省民办教育先进个人”等荣誉称号,并被选为怀化市第三届人大代表和政协委员。



曾华形象照片 copy.jpg




学校很快在当地打出名气。2004年,曾华女士受时任中方县县委领导邀请,到新设立的中方县生态城投资建设新校区。在投资立项时,又是因为和女儿的对话,让她萌生了重新立项,再建一所十二年制学校的想法。那些在升学中,因种种原因没能考上重点中学的学生们,如果拉一把,提供更好的环境,是不是命运从此不同呢?孔子曰, “有教无类,人的天资或许有差异,只要有合适的环境和土壤,就能长出茁壮的根芽。曾华是一个行动力很强的人,想法很快落地执行,她给这个重新立项的新学校取名“华美”。希望孩子们可以从这里走向美好世界,而这,也是她对学校未来的美好期许。





02 建校过程:想过很难,没想过这么难

梦想很丰润,现实很骨感。建立一所十二年制的学校,需要有完善的配套设备,包括教学楼、行政楼、学生公寓、食堂、礼堂、体育场等。据相关资料,2010年后,在区县级城市,筹建一所民办学校,启动资金不小于3000万元,建设资金大多上亿。

在2004年,要启动这样的一个浩大工程,需要的资金量同样不容小觑。

曾华是家中的第二个女儿,在家中,论天资和学业,她比不上已经留美的博士大姐;论职业技能,她比不上从医的妹妹;但曾华敢想敢干,有恒心有毅力。

曾华拿出了家里的全部积蓄,从女子学校的账上划走结余,又向老母亲借来一笔钱,凑足了征地和开工的启动资金。这笔钱,在2004年,可在深圳买十几套房。

紧接着,她谈好了承包商,在约定好付款周期并支付了第一笔款项后,华美学校的建设项目,正式开始。

2005年,施工队在修建学校下水道工程中遇到了国防光缆,需要回填复原,这意味着之前的工作都是无用功。而此时,好几项已经到期的支付款项的凭据,又摆上了曾华的案头。

曾华硬起心肠,给当时正在留学的女儿断了生活费,要求其自食其力;又向大姐和姐夫请求资金支援,慷慨陈词其投资教育的理念及行业的美好前景,才终于解了燃眉之急。

2009年,华美学校终于建成并投入使用,第一批入学的学生仅11名。这些孩子中,有几个是家长在外打工,而年迈的祖父母又无力监督学习,希望寄宿制的学校能够帮助监督;还有几个是父母离异,寄希望于学校给孩子提供更好的监护。

就这样,11个学生,10余位老师,20余位后勤服务人员,用4年时间修建起来的簇新的食堂,大礼堂,教室,公寓楼,为他们,开放了。

有人说,曾华傻,哪有人会选择投资周期这么长,却迟迟看不到盈利的项目?毕竟,从商业投资的角度,投资房地产比创建一所非营利制的学校,回报来得快得多。

没有一腔孤勇,难以成事。每一座无人探访的山峰上,或许,都会留下登顶者孤独地茫然四顾。

曾华自己不这么认为。回想起2009年,她语带温柔:“ 半辈子了,在我心里缺失的一角,是那些动荡贫困的年代无法实现的梦想,如果有一个机会,可以让我坐下来,有一方只属于自己的书桌,不为生计奔波,是不是生活从此不同?那一年,有11个孩子在我创建的校园里有了一个安心学习的天地,可以静心思考他们的未来,这已经是我成功的一小步。”

曾华的所作所为,一些有教育梦想的有志之士看在眼里,志同道合的人很快聚在一起,用他们的智慧和热忱,一起精心守护怀化华美学校这颗教育的“幼苗”茁壮成长。

2009年,骨干老师吴展政离开原任职学校,放弃职位,加入华美学校,担任教导处主任,副校长。因教学效果突出,吴展政多次获得县市级荣誉。

2011年,全国中语会教材研究分会研究员贺茂卫,应曾华之邀,加入华美学校。扎根于中方县,致力于教学教研的贺茂卫,2013年获“全国创新教育科研先进个人”称号。

2015年2月,洪江市优秀教师、前洗马中学校长肖卫平,加入华美学校,用他独创的教育方法,以及一心扑在招生前线的奋斗热情,让华美学校的生源从2015年迈上新台阶,学校初次实现收支平衡。

还有重视家庭教育的段酉金老师,通过加强学校与家长的联系,家校结合,进一步关注学生的心理健康,为华美学校增添了办学特色。

……

从荒山之野,到青青校园,在学校全体教职员工及社会各界的大力支持下,怀化华美学校终于立稳脚跟,不仅多次学生中考成绩在中方县排名第一,还连续多年被怀化市教育局评为“优秀学校”。截至2021年度,华美学校在校学生已有1400余人。

优秀学校图片.jpeg




03. 未来展望:心怀社会,不改初心

2021年,是中国教育制度大变革之年,自国务院发布“双减”指示,到《民促法实施条例》在全国的生效,为了提升人口素质,保障国家长远发展目标的实现,教育界尤其是民办教育届,开始了一轮春风润物的新气象。

怀化华美学校积极响应政策,拥抱变化,在坚守“回馈社会”初心的同时,制定了“ 振兴2024”的办学目标:

将学校维持在精简,高质量的规模,为每一个学生和家长提供更好的服务,升级课外补充资源,引进一线城市名师入校培训教师,以智慧化软硬件设施链接优质教育资源,每学期定期开展具有国际化视野的文化,艺术,科学交流活动,以便更好地实现“双减”目标,进一步全方位提升学生的素质;

回报社会各届在办学过程中的资助,保障学校的财务严格按规接受主管部门监管,依法办学;

办学的结余,按照民促法规定,回馈学校,升级学校硬件设施,投资教职员工,为教职员工提供全面升级的培训,在增强师资回馈学校的同时,增加教职员工的福利待遇和社会各项保障,为教职员工解除后顾之忧;

为乡村振兴,共同富裕添砖加瓦,捐助怀化地区,乃至湖南省地区的贫困儿童,改善其求学和生活条件。

“华美学校是团体协作、共同奋斗的结果,它是许许多多心怀梦想的教育工作者心血的凝结,是社会教育事业的一部分。作为县城里的一所民办中学,怀化华美学校的定位是’公立教育资源的有益补充’,我们不掐尖招生挤兑公立资源,也不以商业化谋取利益为目标,学校将扎实服务每一个学生,让他们能在既宽容又积极,边探索边督促的氛围下,突破自我,和自己竞赛,争分夺秒,意气风发地博取光明的未来。这是华美学校的定位,也是华美学校的奋斗目标。” 曾华表示。




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