中华教育网在多年的求学经历中，官辉琪一直在探寻理论研究和实际应用的结合。从本科对数学理论的追求，到硕士对数理实践的探索，最后到博士找到将理论和实际完美结合的方向，官辉琪用自己的专注和付出，从数学走向管理科学，不断探索着用理论解决现实问题的方法。从江西到北京，再到迈阿密，最后又回到离家不远的上海，官辉琪在复旦大学管理学院开启了他学术生涯的新征程。
复旦大学管理学院管理科学系讲师 官辉琪
“摘下明珠”到“走向现实”
官辉琪一直记得本科时大学的校训：厚德载物，行胜于言。“大家不那么注重说，更注重埋头实干。”进入清华园，开始学习数学专业，令他印象特别深刻的是每次上完课后都得花好几天的时间才能把作业完成。学习之余，为响应“为祖国健康工作50年”的号召，他还会经常去操场上一圈一圈地跑步。
本科期间，官辉琪受到的训练以理论为主。他一直忘不了当时一位满头白发的老师，总是和学生们争论“数学到底是女王还是皇帝”。“因为有句话说，数论是数学中的皇冠，而那些悬而未决的猜想是皇冠上的明珠。”受到这位老师的影响，官辉琪曾经追求的就是做摘下“皇冠上的明珠”这样的理论工作。
他认为数学是在一定的框架下，按照逻辑推理，发现一些隐藏的现象。这个过程看似很漫长也很枯燥，但是探索的过程却充满了意想不到的乐趣。同时，他也相信数学基础的重要性。如果有较好的数学基础，进入其他行业时，由于功底扎实，学习新的东西可能就会有优势。官辉琪解释，许多学科都是以模型为基础，而好的数学基础有助于理解新的模型。
四年的本科时光过得很快，临近毕业，官辉琪和同学们必须对未来做出选择。“我当时也不是很明确将来该怎么办，就先走一步看一步。”于是官辉琪选择了继续在清华数学系攻读硕士学位。
在硕士阶段，他开始尝试把数学理论应用到现实生活。“我觉得应用数学更有意思一点。”在学习理论的时候，最让人苦恼的可能是不清楚学习的目的和有哪些应用场景。他不认为数学只能是一个人的冥想游戏，而是可以结合现实，解决现实中遇到的问题。“做理论是没有边界的，而现在我可以看到自己的进展，看到问题的边界。”
硕士阶段的学习，燃起了他做应用数学研究的兴趣，从而萌生出了读博的想法。
带着对应用数学领域强烈的好奇，官辉琪开始了在美国迈阿密大学的博士研究，完成了从理论研究到应用研究的过渡。
从迈阿密到复旦
研究生毕业后，官辉琪在迈阿密大学学习运营管理专业，正式开启了自己的学术生涯。美国的学术氛围很自由，这样的学习氛围更考验学生的主观能动性。然而，这样的自由也让官辉琪感到不太适应，甚至一度迷茫，不知道博士毕业之后自己可以从事什么样的工作。官辉琪的导师告诉他，不要想太多，只要多听多看多写，总会有好结果的。这样的想法，恰好和官辉琪本科时的校训异曲同工。
五年后官辉琪博士毕业。比起本科毕业后就就业，他的起步晚了一些，但是现在他有更多的选择空间，不仅可以去业界工作，还可以继续学术道路。官辉琪选择了学术的道路。因为深入了解之后，他发现在管理方向，做的学术问题都是跟企业相关，和现实相连的。“大家看重的是你研究的问题是否是企业真正关心的问题。你解决的问题必须要真的对企业运营有帮助。”这样的改变能够让官辉琪将自己的兴趣和工作更加完美地结合在一起。研究不仅是要关着门读论文，还需要关注生活，从纷繁复杂的生活现象中提炼出科学问题，结合自己的专业知识，给出一些建设性的解决方案。确定了自己的方向，接下来要考虑的就是工作。
在官辉琪博士毕业前一年，刚好有一位对复旦管理科学系特别了解的老师加盟他们学院。通过她的介绍，“我对复旦有了认识。”就这样，官辉琪和复旦结下了缘。毕业后，他最终选择了这所自己最了解情况的学校，作为学术研究生涯的新起点。
迎接新的挑战
官辉琪曾经想象过复旦的生活。但令他感到惊喜的是，一切都远超他的想象。学校旁就是便利的五角场商圈，单位同事更是对自己关怀备至，再加上学术上自由的气息，这一切都让他觉得自己当初的选择是正确的。
这一学期，他负责教授本科生的一门选修课程。教学对官辉琪来说是一个新的挑战。由于第一次讲授这门课程，官辉琪在备课的时会下很多功夫，比如思考如何引出概念，如何与学生互动。有时候，在课上讲完一个他认为不难理解的概念，但学生的反应却不太好，这会让他不断反思自己的教学方法。他认为一个好老师的标准应该是：一个再复杂的概念，经过自己的讲述，可以让学生很容易地理解和接受。
除了教学，同样具有挑战的还有新的学术要求。以前的求学经历为他打下了扎实的学术研究基础，如今又赶上正在不断发展的中国社会，自然会遇到许多亟待解决的科学问题，为发表好的研究论文提供了切入口。“可是和你一样的人是很多很多的，竞争是非常激烈的。”
谈及学术研究的经验，官辉琪认为最大的秘诀在于“专注”。最开始的时候人是很难做到专注的，但是当发现专注可以得到一些收获之后，就能够不断地自我反馈，自我加强，最后就会变得越来越专注。
官辉琪解释，专注的益处不仅是一时的收获：专注地把一件事情做到最好，有一个远远优于其他人的长项，这样才可以在激烈的竞争中获得优势——也就是实践“长板理论”。
来自搜狐网
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