中华教育网本网8月2日讯 中美博弈、关键核心技术攻坚、疫情蔓延……中国企业渐起蓬头,奔驶在向世界证明自己的快车道之时,被一股突如其来的“逆全球化”泥石流阻挡。面对如此内外交困,科技兴国成为首当其冲新动能的当下,企业立足根本是否发生了巨变?
在百年未遇大变局的今天,企业管理者又该以怎样的“新范式”,去带领企业在这波数字化转型的浪潮下乘风破浪?那些经久不衰的商科教育,在数据算法大行其道的当下是否还奏效?复旦大学-华盛顿大学EMBA项目负责人邵勃提出的观点颇值得思量,他认为无论科技进步到哪一个阶段,员工是90后还是00后,企业身处全球化路径的哪一个时点上,企业想要保持基业长青,无法回避的三个问题就是——“企业战略目标”、“可持续的创造力”和“组织管理者的领导力”,而后者则直接决定了前两者。更值一提的是,商科的本质是创新,复旦大学-华盛顿大学EMBA始终在知识迭代,在全球化和本土化中寻找动态平衡。
复旦大学-华盛顿大学EMBA项目主任 邵勃
领导力的内核是渔非鱼
对于一个管理者而言,应该具备怎样的领导力?领导力内核又是什么?
邵勃说,关于领导力迄今为止没有唯一定义且众说纷纭。有人认为领导力是创造追随的能力,也有人认为服众则是最强领导力。他举了一个非常鲜活的例子,在礼崩乐坏的时代,孔子周游列国备受款待,众信徒自愿跟随,孔子用知识无价为人们创造了愿景,这也是一种领导力,然而他并不管理任何企业、机构。美国瑞津大学的领导力专家贝克博士曾经说过一句很经典的话——“领导力的研究持续了近百年,仍能发现错误的模式和错误的观念。”
不过万变不离其宗,无论是主动创造需求者还是被动成为意见领袖,美国圣路易斯华盛顿大学奥林商学院对于领导力的精辟见地与布道始终如一,那就是企业管理者的领导力核心底层逻辑是思维模式,领导人要有超速成长的能力,必须走在时代的前列。一项来自于斯坦福大学卡罗尔·德韦克教授的最新研究再一次佐证了奥林商科的这一观点。卡罗尔的研究证实,一个企业的发展潜力与远大未来,取决于决策层管理者是否拥有成长型的思维模式,这种思维方式更乐于接受挑战,并愿意积极地去扩展自己的能力,最为典型的代表人物就是埃隆·马斯克。傲娇的马斯克有一句豪言也十分耐人寻味:“虽然曾尝试不担任特斯拉CEO,但特斯拉没有我‘会死’。”在科技、工业迅猛变革的新时代,成长型思维可以带你去任何你想去的地方。
究根结底,成长型思维的基本底层就是一个人强烈的好奇心和求知欲,譬如对于周围组织人文环境的认知,社会商业经济运转模式的理解,迅速捕捉最前沿时代浪潮的能力等等,然后转化成付诸实施的执行力。唯有始终保持对新鲜事物的探究心态,训练推陈出新的思维能力,求知欲将是管理者持续走在时代浪尖上的成功之道。
邵勃认为,领导力的内核是求知欲,这包含两层含义:
第一层含义是“自我管理”。世界最具影响力的十大管理大师之一,现代管理之父德鲁克在他的著作《卓有成效的管理者》中则是这样描述,不限于企业的任何机构,组织管理者必须卓越成效,把自我管理放在个人成长的金字塔塔尖。德鲁克认为让一个自身成效不高的管理者去管理别人,是一件非常不靠谱的事。“管理有效性的关键,不在于有效地管理别人,而在于有效地管理自己”。邵勃说,“管理自己”不仅包括对于时间的高效统筹,更包括个人求知欲、学习力、以及行为准则等的自我管理。
第二层含义是“求知欲具有感染力”。彼得·圣吉的《第五项修炼》问世以来,学习型组织的创建活动已风靡全球。学习型组织这一管理模式,因其符合知识经济和信息时代要求而被越来越多的企业争相采用。韦尔奇曾把企业里不同职位的决策互动比作一支足球队,他认为,在足球场里,要打造最好的阵容,就要把“足球财务”放在一边,需要很好地拥抱“足球人力资源经理”,和人力资源经理一起通过合作,创造一个非常好的团队,打造学习型的团队,这才是一个最高效的组织。
逃离内卷先停止自我内卷
“实际上,求知欲并不是今天必须刷微博,避免漏过每一个热搜。”邵勃表示。邵勃对社会人文发展始终保持着敏锐的洞察,在他的观察里,如今社会上大量的“内卷”现象,可能来自于很多人的“自我内卷”。个人内卷是指因为害怕跟不上快节奏的信息时代脚步,而强迫自己在同样一个圈子里翻滚在那些持续贩卖焦虑的APP或者公众号里,去保持对世界前沿认知,这实际上只能是缘木求鱼,焦虑感只会此消彼长。如果想要“破圈”,先要从认知上破圈,必须要体系化地去看待任何事物而非支离破碎的阅读方式。那么选择读商科就真的能一劳永逸吗?显然这个答案是否定的。“很多人可能对于读商科给予了非常高的期望,希望读EMBA能解决所有事情,这是错误的认识。商科最实际的作用是培养个人思维习惯。”虽然EMBA会教会很多人使用各种模型、工具,学以致用地应用于当下最棘手的问题,但是外部挑战一直处于变量的状态,唯有掌握了解决问题的思考方法,才能在万事万物上迎刃而解。
1+1>2 为老牌项目注入科创活力
面对复杂的国内国外环境,复旦大学-华盛顿大学EMBA项目该何去何从,立命根本是否还能成为曾经众星拱月、万人仰视的“凌霄花”?邵勃表示,“时代在变,我们也在变,成长型思维驱动下的商科教育也是一个一直在生长的‘生物’。”
一方面,复旦大学-华盛顿大学EMBA项目成立至今已经近二十年,作为中国最老牌的国际EMBA合作项目,它见证并培育了一批又一批中国本土服务外企的高管精英。令人感慨的是,二十年来项目学员们的背景、阅历,逐步发生变化,二十年前的企业管理者基本都罕有出国经历,而眼下的学员们都无一例外地已经是“世界性公民”。前后十多年跃迁的过程中,这些管理者所面临的困境挑战并未发生质变,甚至不尽相同。所以从本质而言,百年流芳的美式商科教育依然适用于现在的经济环境。
另一方面,作为复旦大学与华盛顿大学共同合作的国际EMBA项目,复旦大学本地资源师资优势在中美博弈、科技强国的现实情境中,被进一步放大与优化。据了解,复旦大学管理学院最新战略项目——“科创领袖营”,将渗透复旦大学-华盛顿大学EMBA项目进行补血,以拓宽项目边界。“科创领袖营”是复旦管院基于对科创企业的广泛深入调查和研究,全新打造的项目,致力于让管理赋能科创、成就科创,科创领袖营聚焦新一代信息技术、高端装备、新材料、新能源、节能环保和生物医药六大领域,引领中国优秀科学家成为杰出科创企业家。复旦大学管理学院院长陆雄文教授表示,“科创,是今天我们有机会与世界强国同台竞技的唯一入场券,科创之路是中国崛起之路!”
另外,美国圣路易斯华盛顿大学奥林商学院作为纯正的硬核美式商科教育,它的基因是科技创新迭代与平民化创业。据邵勃介绍,美国西岸圣路易斯地区一直拥有军转民的科创历史渊源,许多美国老一代转业军人会选择将军用科技落地为平民化的应用,因此奥林商学院天然带着科创的基因。据悉,在复旦大学-华盛顿大学EMBA项目新一轮招生中,来自科技企业的学员将更受欢迎。
科技是国之利器,国家赖之以强,企业赖之以赢,人民生活赖之以好。当两所老牌高等学府与科创相遇,必然也会擦出非一般的花火,把握新一轮科技革命和产业变革加快演进的历史机遇,将成为每一个企业管理者的必修课。
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