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随着时代的不断发展和改变，在中国走向国际化的今天，传统的学校课程已经无法满足学生成才的条件，让孩子提前接触国际化课程逐渐成为了许多家长的选择。弘金地（国际）学校结合时代特点，同时开设国家课程，以及另外一套CIE剑桥课程体系课程。这一体系与国家课程相互补充，中西合璧，一同帮助学生成长。
国家课程方面，作为一所九年一贯制学校，弘金地学校遵循广东省义务教育的要求，完成九年制义务教育，进行数学、语文、外语等多门学科教育。临近毕业的学生将参加省市区组织的各级各类统一考试，考试通过即获得国内小学/初中毕业证书。
剑桥课程体系包括：英语，数学，剑桥探究等课程。四年之前，弘金地（国际）学校成为CIE联盟的一员，开始接轨其课程体系。由中外教联合授课，纯正英式口语，旨在培养学生的英语特长，便于未来留学或参与其他国际合作项目，把学生为未来的国际性人才。不仅如此，2020年10月22日，弘金地（国际）学校正式申办成为剑桥少儿英语考试（CYLE)国内新考点。不久后，又有32位教师成功通过剑桥少儿英语考官的线上申请。
除了两个课程体系外，弘金地（国际）学校积极参加各种等级的研究性学习成果评展。通过这种方式达成“以研促教，以研促学，以赛促教，以赛促学”的目标，带动学生增强学习兴趣，开发学生研究性思维。
一、在研究状态下工作
对于教师，学校提倡以赛促教，以研促教。为建设一支优秀的、综合素质高、教研能力强的教师队伍，鼓励在教学中实施以“问题导向”为主导的教学方式。在平时的教育教学中要充分发挥学生的主观能动性，在科研竞赛中可以准确地践行引导学生进行研究性学习，时时对课题研究进行重新修订，争取高质量完成课题研究，收获预期成果。
二、在研究状态下学习
弘金地学校主张以赛促学，鼓励研究学生小课题，以激发学生科研兴趣，培养学生终身学习能力；激发学生的创新性思维，努力培养学生成为全面发展，特长突出的国际化人才。
弘金地（国际）学校旨在打造弘金地国际学校教育专业队伍。作为教育体系重要组成部分的民办教育，肩负起为国家培养优秀人才的历史使命。
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