中华教育网6月7日下午3点起，为期两个小时的全国高考数学考试在各地同时开考。进入考场前，不少同学在心中暗暗祈祷“数学千万不要拖后腿”。在不少考生心中，高考数学除了题量大、难度高以外，对心理也是巨大考验，“数学难、数学难、难于上青天”的流言对高一、高二年级的学弟学妹们也会造成不小的心理阴影。
如何让高中学生爱上数学？作业帮直播课平台推出的高中数学在线课程，激发高中生数学学习的内生动力，让学好数学不再“可怕”。
激发学习兴趣：培养学好数学的“内生力量”
“直播课讲的“函数”我印象特深，现在题目居然都会做了，简直太让我震惊了。”来自甘肃小城的高三吴同学一直特别爱玩，不喜欢学习。数学考试时大题几乎都不会做，选择题都靠蒙……吴同学所在学校在当地一般，班里同学普遍数学差，平均分30分左右。
“到了高三，原本感觉没希望了，只能考个大专。现在终于看到了希望，觉得可以冲刺一下本科。”吴同学一直紧跟作业帮直播课高中数学课，课后会自己整理课程笔记，有上课没听懂的地方，就反复看回放，直到把知识点理解得更透彻。
对于基础较弱的学生，解决兴趣和吸引力问题是关键。作为老师，要弄明白每个知识点该如何去讲解，如何才能让基础一般的学生能听懂，而且还愿意听、喜欢听，才能重新激起学生对学习的信心和兴趣。作业帮高中数学老师们采用记忆宫殿法、将数学公式和概念拟人化的方式去将枯燥的数学趣味化，让记忆变得简单。
与此同时，作业帮高中数学课堂还引入各类科技手段，比如动态演示抽象的知识点，让孩子更直观地理解空间几何的点线面关系等数学难点。在此基础上，数学不再是“一门非常枯燥且掉头发的课程”，越来越多学生开始理解数学、甚至真正爱上了数学。
高效+有趣：在线数学教育的真谛
在作业帮，每节好课诞生的背后，都有一个独创的教研教学体系，都要经过教研、说课、备课、授课、迭代五个环节，以周为周期，周而复始。作业帮高中数学团队也经历了反复打磨好课的过程，他们把在线教育的真谛归结为四个字：高效、有趣。
比如，教研团队汲取前辈数学家经典沉淀，“比如圆锥曲线，数学家们全部研究透了。我们将适合高中生的知识，提炼转化成教研成果”。原本高中数学庞大又碎片的知识体系和方法体系被逐一串起来，既全面系统，又深入浅出。
经过打磨的数学课程，让数学基础差的学生都感到受益匪浅，唤醒了他们一颗颗长年对数学畏惧的沉睡脑袋。“高效+有趣”的课程内容设置，让学生们愿意学、加油学、好好学，这种学习能力可以实现不同学科之间的迁移，成为孩子一生的财富和成长力量。
2020年，1.8亿全国中小学生已置身云端学习的浪潮。业内人士认为，天然普惠的优质在线直播课程，正推动教育新供给革命，像作业帮这样的在线教育平台提供在线教育课程，将有利于扭转教育资源不均衡的态势。
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