中华教育网为认真贯彻落实习总书记关于人工智能的系列重要讲话精神，深入落实国务院《新一代人工智能发展规划》和《中国教育现代化2035》相关要求，博才梅溪湖学校特引入威盛人工智能研究院人工智能课程，建立“AI智创中心”，提升学生对人工智能的整体认知和应用水平，培养复合型人才。
为此，2021年4月7日，博才梅溪湖小学举办“AI智创中心”暨威盛人工智能教育示范校授牌仪式。长沙市人民政府台湾事务办公室副主任袁湘鄂、长沙市人民政府台湾事务办公室调研员聂精沛、宣传处处长李薇、岳麓区教师发展中心副主任彭德胜、威盛人工智能研究院执行院长刘冠承、威盛人工智能研究院战略合作专委会主任张小露、博才梅溪湖学校校长李竟、党委书记王润滋、副校长彭晓平、飞羚教育宁悦惜等领导和嘉宾出席了本次活动。
博才梅溪湖学校李竟校长在仪式致辞中，特别指出：“近年来，博才梅溪湖学校一直在向人工智能教育发力，高度重视AI教育，探索人工智能教育模式，得到社会各界好评。湖南首家威盛人工智能教育示范校正式落地，人工智能课堂的开设和智能教室的打造，定会推动学校人工智能教育迈向新阶段。”
博才梅溪湖学校作为新时代模范学校，为了进一步加快发展新一代人工智能在中小学校的应用，全面提高中小学校对新一代人工智能的整体认知和应用水平，承载着发展战略性新兴产业、引领区域创新发展的重要使命，坚持以人为本，全面实施素质教育，力求让每一个生命得到适合自身需求的发展。
长沙市人民政府台湾事务办公室副主任袁湘鄂出席仪式并讲话：“博才梅溪湖学校环境优美，岳麓山下读好书，博才梅溪湖小学占位高，格局高。实现长沙的三高四新离不开学校对科技教育的重视，希望加大对科技教育的投入，多组织两岸教育科技交流，为两岸的科技教育做出贡献。希望威盛人工智能研究院多多支持学校开展人工智能课程。”
近年来，威盛一直在积极布局并投入人工智能、虚拟现实以及区块链等新兴信息科技。凭借威盛在语音识别、图像识别、无人驾驶等领域深厚的技术优势，和深耕教育多年的资源与经验，创办了威盛人工智能研究院，联合人工智能和教育领域的专家，共同研发了适合中小学课堂教学，和科普活动的一系列人工智能科普教育解决方案，努力打造从教学到实践的人工智能教学链。
基于这样的目标规划，威盛人工智能研究院始终把“持续换新人工智能教育思维和方案、不断推动人工智能教育课程创新和模式创新”作为核心任务。希望把长期积累的经验，通过系统化的培训和精心设计的教学教具、教案与竞赛，将宝贵的人工智能教育教学的知识和经验，交到各位教育专家、学校手中。
威盛人工智能研究院执行院长刘冠承表示：威盛作为全球领先高科技企业，拥有强大的技术研发实力，并且一直致力于芯片设计及人工智能领域的人才培养。威盛与博才梅溪湖小学的合作，必将开启人工智能科普教育的新篇章。
此次“AI智创中心”的建立，旨在利用创新的人工智能课程及软硬件教学，对学生进行创新创造力及动手能力的培养，让学生在学习过程中通过发现问题、解构问题、寻找解决方案、分享创作成果，从而培养自己的批判性思维、创新思维与问题解决能力。
授牌仪式结束后，李竟校长带领领导一行参观了“AI智创中心”，并走进了以“菠菜为党献礼”为主题的AI人工智能创作课堂。
博才梅溪湖学校二年级的同学们运用创造栗语音识别技术，将中国共产党建党100周年和社会主义核心价值观等党史知识，融入编程，以人机对话的智能小鱼灯形式向党致敬。
“AI智创中心”包括日常学习区、自由创作区、成果展示区等三大区域，可充分满足日常教学、教师培训、学生自主创作和学习成果展示需求。旨在利用创新的人工智能课程及软硬件教学，对学生进行创新创造力及动手能力的培养，让学生在学习过程中通过发现问题、解决问题、寻找解决方案、分享创作成果，从而培养自己的批判性思维、创新思维与问题解决能力。
“AI智创中心”先期以语音识别为主要教学课程，以人工智能创作、无人驾驶创作为赛事辅助学习课程，帮助学生掌握人工智能语音识别、图像识别及无人驾驶等应用和技术知识，制作具有语音识别、图像识别等AI功能的作品，具备参加国内外科技创新及人工智能赛事的资格与能力，同时掌握人工智能软硬件知识，培养学生逻辑思维、编程思维与创新思维，提升动手实践能力。
此次合作，必将对湖南人工智能教育发展起到重要推动作用。威盛人工智能研究院也将积极发挥在人工智能教育方面的优势，探索总结人工智能教育新模式、新经验，以点带面，为推动示范校人工智能教育工作全面深入开展奠定良好基础，使广大师生掌握人工智能新知识。把人工智能教育的种子，更扎实的传播到每一所学校、每一名老师、每一位学生身上。（官网：www.ideali.com.cn）
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