中华教育网3月22日是世界水日，据此前中国疾控中心营养与食品安全所对北上广深及成都5大城市中小学生（9—16岁）的调查：近70%的学生饮水量不足，未达到1200毫升。水成自2005年品牌创立以来，始终以“让更多国人喝上健康的水”为己任，尤其关注校园饮水健康问题，一直在探索与研发适用于校园环境集节能、健康、安全于一体的直饮净水设备。以上海地区为例，已为500多所中小学校及85%以上的高校解决了饮水困扰，成为了校园饮水守护者。
匠心净水 水成坚持自己的路
董事长李少华曾多次强调过“我们从事的净水事业是个良心活，饮水无小事，设备生产的每一道工艺，每一款用材都需要用心诚信。”水成从来不与竞品打价格战，而是在品质上默默坚守着。当大部分品牌产品采用塑料或者合金材料的设备外壳时，水成却坚持采用高品质304不锈钢机壳，安全可靠且坚固耐用。当别的品牌采用反渗透技术造成大量废水时，水成却坚持要让国人喝到健康的、保留微矿的水的同时确保高出水率，有效节能。水成历时三年，经过上千次实验，于2020年推出的智能变容式开水器采用了自主研发的加热技术，按需调节开水容积，避免无效加热所产生的能源浪费，也避免了加热瞬间功率太大而占用配电资源的问题，从而有效节能，预估一年可节约一千度电。水成的执着是种坚守，也是种信仰。
水中微矿 健康成长必不可少
天然水中通常含有钾、钙、钠、镁、偏硅酸等矿物元素是构成机体组织的重要成分。水成坚持在净水过程中需保留矿物质与微量元素。根据世界卫生组织《饮用水中的营养素》一书，矿物元素无法在人体合成，饮用水是人体摄入矿物元素的重要渠道，水中的钙、镁总量约占人体总摄入量的5%~20%。国内净水界泰斗王占生教授曾强调指出：“我国居民的现有饮食结构比较单一，并不能全面而自然地补充各类元素，所以，饮水的营养功效依然不能漠视。”
教育部在2019年4月8日发布了22项教育行业标准，其中就有中小学膜处理设备行业要求规范。其中明确指出不建议采用反渗透处理设备。但凡经过反渗透膜净水器净化过后的水，矿物质元素被去除，长期饮用这些纯净水，可能会导致人体矿物元素摄入不足。尤其孩子正处于生长发育的关键时期，其新陈代谢旺盛，水分、矿物元素摄入需求量更大。绝大多数家长为了让孩子更好的长身体，会为孩子购买各种补钙、补锌等的补剂，却忽视了饮用水同样会影响孩子矿物元素的摄入。
水成使命 品质捍卫校园饮水
在4月9日即将开幕的2021中国教育后勤展览会上，水成带来了一系列适合校园使用的直饮净水设备，无论是水星1号微矿净饮一体机还是多功能气泡水机都彰显了水成坚持健康饮水的理念。
2019年，由水成参与编制的《中小学膜处理饮水设备技术要求和配备规范》 JY/T0593-发布实施，凭借十多年来校园饮水案例的累计，切实为中小学膜处理饮水设备技术提供了有效的解决方案和宝贵的经验。在此之前，水成曾参与编著过净水相关的多个行业标准以及设备标准。
2020年，由中国教育后勤协会授权，上海市学校后勤协会率先牵头的《校园健康饮用水：现状、问题及对策》上海课题组成立，由水成公司负责执行，组织了15所高校、14所中职校及63所中小幼学校参与课题调研。该课题也将在全国多地成立课题组进行调研，充分了解全国校园饮水的现状以及困难并给到切实可行的方案对策。
水成把对健康水的执着追求当作是责无旁贷的企业责任，近年来，向西藏日喀则实验学校、河北广宗县多所中学、宁夏银川市兴庆区10所中小学、幼儿园捐助了直饮净水设备，为高原以及贫困地区的校园带来了健康、安全的直饮水设备。
中国校园饮水健康需要社会各方面的重视与努力，水成作为践行者正在为更多校园提供高品质的直饮净水设备与优质匠心的服务。
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