中华教育网理县中学是浙江省对口支援地区，也是国家“三区三州”深度贫困区。因为地处偏远，在川西北高原，所以理县中学的教育质量并不好。相比隔壁汶川中学600多分的中考录取分，理县中学作为全县唯一的高中，只有400多分。但2019年高考，理县中学创十年最佳，有二十余人考上本科，该校往年只有10多人过本科线。对于地处千里岷山四川省阿坝藏族羌族自治州的理县来说，这绝对属于历史性的突破。
这些孩子凭借什么实现了逆袭？一方面是教师的用心教学、因材施教，另一方面与一块屏幕和一朵云，也有着密不可分的联系。
浙江省永康市教育局携手施强教育，利用华为云帮理县中学建立同步课堂，利用技术将教育资源覆盖到了2000公里外的四川理县。大山的孩子在家门口就能够享受到优质的教育，实现了教学资源实时共享。作为信息化名校，永康二中利用公司捐赠的施强智慧教育设备——乐课平板，实现教学资源实时共享，帮理县中学建立同步课堂。
一块小小的屏幕，打开了理县学子走出山区、走向世界的大门，也打通了东西部教育扶贫的窗口。
通过黄香华老师的历史课，我们就能够非常清楚地了解到，通过华为云，乐课平板是怎样让相隔2000公里的理县、永康两地的同步教学常态化运用于课堂的？
使用乐课平板，两地学生对同一个问题进行回答，大屏幕上也会展现出回答的数据，每一个问答情况老师和学生都能清晰看到。通过乐课平板丰富的互动功能，例如课堂测试、随机抽答、选择题、课件题等，数据实时统计与展示，可以让大家主动参与到课堂互动中来，充分调动了两地每一个学生的积极性。这种教学模式，让大家赞叹不已，没想到远程平板精准教学竟然具有如此强大的魅力。
理县中学高三（1）班，学生们人手一台乐课平板。利用依托于华为云技术的的智慧教学产品——乐课平板，实现两地教学资源共享，学生同步学习永康二中课程。数学教师唐世德在课间，通过平板电脑布置作业，每个学生的做题结果10分钟后，便能够实时反馈到老师的手中。
2008年毕业后，金晶就在施强工作，现在已经是施强教育商务部的总监了。去年2月底，她见证了一个非常重要的历史性时刻。“各个学校2月底都在家复课，来自大江南北的各个学校在8点，都不约而同地‘云升旗’，国歌会响彻在每个‘教室’里。那一瞬间，真的超级温暖和感动。那一刻，即便我们身处不同空间，那种幸福感和自豪感也会喷涌而出。”
金晶表示，网络卡顿是她最怕的事情，因为一旦网络出现故障，师生的交流和教学质量就会受到影响。“我们在使用华为云之后，最大的变化，其实就是接到客户的投诉愈来越少了。有些地区小运营商，网络切换带来不便，之前经常会出现网课上到一半断线了，学生就没办法听到老师的课了，但是华为云真的特别便捷好用。”
事实上，在华为云之前，金晶他们也使用过其他的云服务，但信号不是很稳定，因为黑龙江、内蒙、贵州等地属于偏远地区。但是自从2017年改用华为云之后，再也没有出现过任何掉线或卡顿的问题，一直运行得特别平稳，这点让老师和学生们都感到特别开心，也对华为云存有感激之情。
云教育因为疫情的原因，需求一下子涌出来了，迎来了大爆发。施强教育助理总裁蔡益平告诉记者，“去年初，我们在华为云上申请的服务器和云存储服务一天暴增了10倍，假如只靠我们自己采购和测试，时间是肯定来不及的。”华为云就好比是修建了四通八达的通往各个地区的高速公路，而施强想要顺利到达全国各地，只需要开车前行就可以了。
关于选择华为云作为合作伙伴这件事，蔡益平感到非常庆幸，双方的合作让施强教育的云课堂业务，能够迅速推广到全国。“华为云是我们的好搭档，我们内部测试过，使用华为云，相比我们自己新建服务器和存储器，便宜30%左右。”
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