乐学培优名师专访|朱玲玲

朱玲玲乐学英语老师坚持一线教学,中高考英语均高于140分注重引导式教学,循序渐进,帮助学生构建知识网01一睹教师上课风采玲玲老师善于带领孩子归纳总结语言知识,学习新知识的同时,也能巩固复习已学内容,帮...…

  朱玲玲

  乐学英语老师

  坚持一线教学,中高考英语均高于140分

  注重引导式教学,循序渐进,帮助学生构建知识网

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  01一睹教师上课风采

  玲玲老师善于带领孩子归纳总结语言知识,学习新知识的同时,也能巩固复习已学内容,帮助学生摸清知识脉络,搭建知识网。

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  02认真负责,及时答疑解惑


  每次课后的巩固练习,玲玲老师都会及时批改,并通过微信耐心给孩子讲解出错的地方,查缺补漏,切实帮助学生。

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  03关于英语学习,玲玲老师想说

  Q

  Q:玲玲老师,您带过这么多学生,有什么印象深刻的教学案例吗?

  A

  A:有的呢,我曾经遇到过这样一个学生,在小学时期学习了很多新概念以及剑桥英语的内容,家长也督促孩子每天背单词,词汇量非常丰富。然而步入初中,这些词汇却给学生带来了困扰,原因在于小学时期背单词过于盲目,记了很多单词的偏僻义,而忽略了目前应试考试中单词的常考意思,以至于一些单词出现词义混乱,无法对号入座,为此学生感到很痛苦。

  在了解到这一情况后,我首先对学生进行了心理疏导,告诉他这些情况不是个例,不用过于害怕。其次,在之后的学习中,尤其单词这块,着重给学生讲解常考义,避免再给他过多灌输,适当做减法,让学生轻松学英语。

  Q

  Q:玲玲老师,背单词好难,有什么好方法吗?

  A

  A:单词是英语学习中十分重要的一部分,背单词前,我们必须明白词与词之间是存在诸多联系,不是割裂开的。

  比如在学习interest时,我们可以派生出interestinginterested;学习important时,我们可以同时学习unimportantimportance。诸如此类的例子还有很多,这样我们在背诵记忆一个单词的同时,可以多掌握几个单词,大大提高学习效率。另外,背单词是长久工程,初期背诵很难形成永久记忆,不妨按照艾宾浩斯记忆法背诵单词,会收获意想不到的效果!

  Q

  Q:玲玲老师,我的英语作文总是拿不到高分,好迷茫~

  A

  A:碰到作文,第一步就是要审题,审什么内容呢?主要有:作文的题材,人称,时态,字数,要点,注意点等。当你把这些内容都注意到了,首先要恭喜你,中档分可以拿到了,那么如何拿高分呢?这时我们就需要对文章进行润色,比如添加连词、过渡句,使文章过渡自然,逻辑通顺;变换高级词汇及句型,提高作文格调等,如此不拿高分都难。具体怎么落实,还是要进入朱老师的课堂,与大家一起学习哦!

  04来瞅瞅生活中的玲玲老师

  工作之余,探寻美食,四处旅行。

  用心感受生活,发现生活中的点滴美好,

  为工作充电,时刻保持充沛的精力!

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  在乐学教育集团,像朱玲玲老师一样踏实负责的老师有很多,不仅在乐学培优南京分校,在乐学培优其他分校、乐学高考、乐学在线、乐学学习中心、新意新象等乐学教育集团旗下的品牌事业部中亦是如此。乐学教育集团人力总监赵柳柳表示:“企业为了匹配业务发展,会按照人才发展模型去对标,适合互联网端的老师和线下业务的老师,从用户来讲需求侧重点不同,这也导致我们对老师的招聘要求不同。但是,无论是线下还是线上老师,乐学教育用人准则首先会把‘热爱教育’放在首位。”这秉承了乐学教育集团“用爱改变教育”的企业愿景。

  

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