中华教育网12月19日下午，由广州日报社主办，广报求学、粤传媒承办的“2020大湾区金质教育论坛”在广报中心举行。该论坛以“教育评价与未来人才培养” 为主题，包括国际教育校长圆桌会和金质教育机构校长圆桌会两部分。
广州市教研院院长方晓波，还有来自省实华附广雅执信二中铁一等名校二十多位校长，华南师范大学附属中学校长姚训琪、广东实验中学党委副书记朱伯东、广东广雅中学校长叶丽琳、广州市执信中学校长何勇、广州市第二中学校长张先龙、广州市铁一中学校长周伟锋、广州大学附属中学副校长王守亮和广州市天河区华阳小学校长周洁，以及国际学校校长、校外教育机构校长包括广州乐学品读行校长刘静锋等，以及关注中国教育发展的教育专家，围绕教育评价改革、中国教育质量提升和未来人才培养等热点话题展开讨论。
金质教育机构校长圆桌会
乐学品读行校长、教学总监刘静锋：
“我们坚持以文化自信、家国情怀、立德树人为我们的教学理念。今年我们带领孩子去潮州体验韩愈，惠州体验苏轼，通过读经典、体验家乡，让孩子更好地爱自己、爱历史。”
乐学品读行是基于“文化自信，立德树人”的国家战略，传承发展优秀中华文化，肩负国家情怀教育使命，并紧贴校本内容、中高考等主旋律进行学科的创新拓展。
这两年，乐学品读行携手羊城晚报社联合举办了许多活动，从“广州好”到“岭南好”，开行业先河，获社会口碑。品读行尝试带着语文课堂走出课室，把语文课开到永庆坊和越秀山，开到潮州、惠州、韶关，开到韩愈、苏轼、张九龄到过的地方，把课堂搬到实实在在的文化现场，更加立体有效地学习岭南语文，学生不局限于课本，真切地感受到语文的魅力，在深厚底蕴的岭南文化探索中，更爱自己的家乡。“我们在品，读，行这三个字上，都进行了丰富有效的教育与学习的实践，并且都取得了很好的效果。”
会上，刘静锋建议，文科要提早积累，理科要合理规划，“新初一的期中考试是考数学、语文、英语、历史、政治，如果孩子文科积累不好，到了初一就会很难面对。”
现在市面上机构繁多，但孩子们提分却并不明显，家长们时间又很宝贵，不敢也不能浪费时间去尝试。今年，乐学品读行特别进行了体系的优化与改革。譬如在新初一这块，量身定制提分体系：“三科联报、五科提分”。所谓五科提分，就是大文科——语文政治历史三科并进学习，让孩子的语文及五科优势叠加放大。
此前，乐学品读行举行了语文体系升级发布会，品读行小升初与新初一两个年级的语文组联手呈现了一堂特别的语文大课《草原》，生动展现“读厚大文科”的独特内容体系：读厚历史，诵读边塞诗句句点燃爱国情怀；读厚政治，西部建设，治沙还田；读厚风俗，语文老师嘹亮歌声唱响草原；读厚地理，内蒙古草原，风吹草低见牛羊；读厚文化，草原美食与风土人情娓娓道来；读厚诗文，草原意境在大声朗读中冉冉上升；读厚名家，再现老舍笔下的内蒙古风光；读厚名著，劳拉・英格尔斯・怀尔德的《小木屋》、席慕容的《夏日草原》、姜戎的《狼图腾》……
包括语文就是品、读、行；清北985乐学理科培优；品读行英语将剑桥EIM课程引入广州等，特色的课程体系不仅为乐学品读行带来广泛的口碑，更让品读行蝉联金质教育品牌荣誉。
广州乐学品读行
被授予2020大湾区金质教育品牌奖
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