中华教育网 30岁，是人生的转折点；30岁，也是人生的高光时刻。
2020年，李娜30岁。
这一年，她和合伙人蒋老师成功创办了属于她们的教育机构—易提分，并且在2个月的时间里快速破局，在众多老牌机构中突破重围，扭亏为盈。为了这一刻的到来，她们已经准备了2年的时间。
大胆突破，开启教育之路
人的一生拥有很多梦想，在追逐梦想的过程中，总是会充满不确定性与种种困难。但是对于追梦人来说，突破常规，打开未知的门，人生才会拥有无限可能。放弃从事多年的建材行业，重新开始钻研教育行业，自己创业开培训机构，是李娜在30岁这年开始追逐的另一个梦想。
生活节奏的加快，家庭、事业等各方面的压力，会让女性在临近30岁时不由自主产生危机感。李娜选择迎难而上，在30岁这年换一个活法。
提起创办易提分的初衷，李校长侃侃而谈。从决定创办教育机构起，她就一直在为之做准备，“做教育机构之前，我在别的教育机构做过两年的英语老师，充分接触深入了解过教育行业之后开始着手创办易提分教育机构”。
30岁的李娜，一直在努力尝试不同角色。对她来说，生活的意义不只是安于现状的安稳，更是对美好未来的追逐。尽管在这条新的道路上充满未知和荆棘，但是她却一直坚持下来，一路勇往直前，在三十岁的时光里实现了她人生的一次蜕变。破茧成蝶，展翅高飞。
遇到论答，令她信心倍增
“原本计划在2020年创办机构的，但疫情一来，线下的教育机构都陷入了困境，我们这个计划就一直往后推，打算等9月份疫情稳定再着手开办。但巧的是我们在6月10日签约了论答之后，第二天就有了合适的场地，干脆就顺势开始吧。”
6月10日签约论答之后，房子签约装修和招聘老师一并开始进行，7月正式开始上岗备课，到9月中旬晚辅班+秋季班的学生已经达到90几个。在校区所在小区已经有3家教培机构的情况下，易提分突破重围，两个月的时间里完成从0到1的校区搭建和运营，而且已经开始盈利，在论答的帮助下她的努力得到了回报。
于一个任职多年的职业经理人而言，李校长从不打无准备之仗。她考察过大大小小的在线教学系统和智能教学模式，当接触到论答的时候，她坚信论答TAD以老师为主，以系统和技术为辅的理念，正是她想要的。论答TAD采用的是Teacher（老师）+AI（人工智能）+Data（大数据）教学模式，利用人工智能和大数据算法辅助老师进行教学，老师在课堂中仍然占据主导地位。“我们创办易提分和遇到论答也有一定的关系，其实我们在创办之前就考虑了很多问题，我们比别人的优势在哪里，我为什么要进入教育行业，和别人的差异在哪里。最后选择论答是因为论答TAD教学系统能够打破传统教育方式，帮助我们形成差异化竞争力，我们能够借力论答的人工智能教学模式进入市场。”
TAD备课系统，助力优化师资力量
李校长在选拔教师方面十分严格，十分看重老师的专业水平和稳定性。在她看来老师依旧是教育机构的核心竞争力，老师水平的高低决定了教育机构的口碑。
教育机构的竞争力主要体现在学生和老师双向方面，李校长之所以选择论答也是因为论答TAD教学系统能够更好地赋能老师，新手老师用论答TAD教学系统也能像3-5年以上教学经验的老师一样教学，优秀老师加上论答TAD教学系统的助力能达到拥有多年的名师水平，让他们原本就很优秀的老师更上一层。
校区刚开业时正逢暑假，老师们几乎天天需要上课，论答TAD的备课系统帮助老师们从繁重的备课中解放出来，老师能够根据学生情况和课堂要求选择相应的知识点，并且能够准备好测、学、练三个环节的上课内容，整体课例条例清晰，课程内容紧贴学生现阶段的教学重难点，帮老师实现更高效的备课。“就英语而言，论答TAD系统里面的英语知识点很详细，单词的讲解会具体到每个单词的解析和句子结构的解析，一个单词会匹配十几个练习题”，同时兼教英语课的李校长说道。
差异化招生，暑期班学生突破100个
对于刚创办的易提分而言，招生生源是当务之急最先要解决的问题。拥有丰富市场营销经验的李校长，用传统地推+线上裂变推广+论答TAD智能招生测评相辅的方式，在众多老牌教培机构中走出一条自己独有的道路，而且效果显著。
论答TAD系统招生测评功能在这个过程中根据校区个体需求打造校区品牌的市场宣传材料，并且一个二维码就可以让学生用最少的时间定位更多的薄弱知识点，且校区后台可以掌握扫码获得的真实有效的手机号码，完成进一步跟踪，很大程度上提高招生率。家长们对TAD的招生测评很认可，易提分现有的很多学生都是从别的教育机构转过来的。
学习计划书+错题集，用数据展现每一次转变
李校长对易提分的未来规划是打算开拓新校区，打造自己的连锁品牌。在邹城逐渐饱和的教育市场，这是一个相当大的挑战，但是李校长充满自信。无论是学员续费、转介绍还是新学员主动加入，对于新校区来说，好口碑就是校区发展壮大的底气，易提分利用论答TAD教学系统的数据分析和学习计划书两个板块打动家长，做到了这一点。
每过一段时间李校长就会组织家长们开一次家长会，把每个孩子的学习情况用数据化详细呈现出来。每位家长会收到两个本子，一本是孩子的错题集，一本就是孩子接下来一周的学习计划书，家长能够直观精准地了解到孩子的学习情况和阶段，更加突出易提分的优势所在，加强家长对易提分的认可程度。
李校长最终将目光聚焦在论答TAD教学系统，是基于长期规划去考虑的，她相信论答能够为机构的长期发展规划做背书支持。论答为校区提供基于人工智能、大数据算法支持的技术产品，同时个性化品牌打造主动权仍然是把握在校长手中。
采访李娜校长时，李校长妙语连珠，她的幽默风趣与热情活力能够感染到身边的每一个人。面对工作和事业，她积极准备规划，认真努力应对；面对家庭，她充满柔情，一步一步在努力让其变得更好。每个阶段的她都专注做当下的事情，从她身上我们看到了勇敢追梦、不愿被年龄和身份角色束缚的积极人生。
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