中华教育网
加快教育现代化，办好人民满意的教育，是习近平总书记在十九大中指出的目前教育信息化发展所要实现的首要任务。如何扎实推进教育信息化技术与教育系统的融合创新，将是未来各学校和教育信息化企业亟待攻克的难关。针对这一难题，日前，教育信息化专家黄志如博士通过自身多年深耕企业管理的经验，以及数百家学校运营规律的总结，对未来教育信息化技术与智慧教育的关系作出了新的解读和展望。
黄志如：所有技术对教育都会有极大地推动作用，但不一定是决定性的。
智慧教育最终能够达到一个什么样的层次和应用水平，往往是由多种因素和多种条件共同决定的。 其中一个最重要的因素是取决于人对于教育和技术之间关系的认知。到底是让技术去服务于我们的教育，还是说让我们的教育去适用于技术？
在我看来，教育最本质的核心和功能是教书育人，技术应该是承担辅助的作用，这是不能改变的。智慧教育它应该是借助物联网、大数据、云计算以及AI人工智能这些先进的技术帮助提高教学的效果，使得资源能更有效的整合以及实现对于教学过程的有效管理。智慧教育既包括了教育技术的智能化，也包含了教育教学中的智能应用。经过“十三五”期间的发展，智慧教育已经从原来的智慧课堂、智慧校园，延伸到了智慧管理、智慧运营、智慧决策等多个维度，是具有丰富内涵的概念。它的每一个环节都是环环相扣，是一个系统的工程。 所以说，高层决策者对于智慧教育的整体的认知，政策的导向性往往将会直接影响我们整个智慧教育的发展方向。
回顾过去教育信息化的1.0阶段，大量的企业应用上了物联网，使用上了云计算也应用上AI人工智能，也提出了所谓的大数据的管控中心，但依旧是服务于学生的应试教育，大量的刷题错题的分析，根据你的学习的短板，不断的给你推送相同的题目。
现如今100家做智慧教育的公司，可能有90家都聚焦在学习！因为目前我们国家对于学生的评价的标准主要是在于分数的高低。智能技术的应用的确提升了学生应试能力，但这些技术的应用只是不断的磨炼我们的学生，训练学生面向考试的条件反射型的应对能力。而在挖掘人的潜力，激发人内在的学习动力方面，做的还远远不够。
这样的教育改革，归根到底，还是没能够帮助学校触及教育核心，让老师能够围绕着教书育人，去培养学生、激发学生和引导学生。
黄志如：我们要从体制和认知上去引领和实现智慧教育技术的应用。
如果我们国家政策推行的智慧教育能够更全面的对教育体制和教育系统进行改革，不再以学业水平能力作为学生的唯一考核手段，而是从多个维度去培养和选拔优秀的老师和优秀的学生，让他们能够更好的发挥每个人自身的优势。因此我认为，在智慧教育领域上的技术应用，一定能有更多样化的发展思路。
当我们能够从更多维度的角度去分析学生的优势在哪里？短板在哪里？如何更准确评估这些孩子的德育水平。技术就会随着我们的思维去开发出相应的功能，那这些应用就会反过来去推动我们智慧教育的体系变得更加完善。技术，它应该是服务于我们的教育，而不是决定我们教育的走向。反过来我们的教育不应该是去追逐新的技术，而是如何学会去操控、去把控、去利用、去驾驭这些新的技术为我所用。如果只是因为这为了上新技术而上新技术，最后就会变成这些技术的奴隶，丧失了一个自己主动思考的过程。
技术是推动智慧教育发展的基础，如何能够正确的应用技术才是推动智慧教育变革的关键。过去人类革命每一次的往前走，都是在正确的应用技术的情况下，被技术所推动着。
我们都知道第一次工业革命的出现是因为发明了蒸汽机，它替代了原先传统的劳动模式。第二次工业革命也是通过对电力技术的有效应用，以及出现了劳动任务的分工，并以此提供大量的生产力。
随着这个时代不断的变化和技术的革新，我们的教育也一并跟随着发生了很大的改变，在现如今工业化4.0大规模智能制造大背景下，计算机以及大数据等等的人才变得特别的抢手，要求我们的人才需要具备更强的创新的意识，更强的适应社会的能力。这就要求我们的教育不能再是以前的应试教育培养模式。更多应该是需要提升学生的思维模式、辨别能力和创新能力等综合的素养培育。所以说每一次技术的变革，它必然会推动着我们的教育往前走一步，教育应该是要被动的在适应我们的经济，在被动的适应我们的经济的改变。
黄志如：作为一个教育工作者，我们要有主动拥抱未来的新技术应用的开放心态。
现如今有越来愈多的新技术在不断的涌现，好比如今最火热的5G技术，5G代表的是什么？是一种数据的传输的模式，它跟4G比，它有更低的成本，更快的速度，还有更大的储存以及更清晰的展示。以后所有的视频传输都会变成是秒级的。这必然也会带来我们新一代的教育改革，不管是手段也好，还是内容也好。内容就例如我们教学的科目，教学的专业，教学的内容我们都会改变，也会去改变我们对于技术适应的思维模式，我们可能就会更多的去考虑在5G通讯下面，全球化这种数字经济，甚至到未来这种世界观已经变成了宇宙观的情况下，已经不再是地球的数字，中国已经不再是中国这样一个地域的概念，我们可能会把它扩展到全球，没有了地域的差异，没有了地球和其他星球的差异，可能不再是地球村，甚至可以是宇宙村，这种思维理念的转变，就会需要有不同的人才培养的模式去适应未来的经济的发展。所以5G通讯对于未来教育的变革，一定会产生非常深远的影响。
至于它最终会带来一个什么样的改变，我觉得一定是全方位的手段、内容、理念、方法，以及甚至会改造我们每一个人的价值观念。要主动的去学习，并且主动的去拥抱未来的数字变革，只有用开放和学习的心态，去面对未来所有的不确定性，不断的去提升自己的学习能力，你才能够有以不变应万变，去适应未来社会多元化需求的教学能力。
所以我觉得5G通讯的普及会带来教育革命的下一轮新的变革，就我个人而已，对这项技术应该说是翘首期待的，希望自己能够成为新一轮变革的见证者，也能成为当中的一名积极力量和价值的贡献者。
免责声明：市场有风险，选择需谨慎！此文转自互联网内容仅供参考，不作选择或买卖依据，稿件如有侵权请速来电来函删除。
免责声明：市场有风险，选择需谨慎！此文转自网络内容仅供参考，不作买卖依据。
