中美星星桥携手专家大咖,共同探索中国自闭症康复新道路

7月5日,由中美星星桥自闭症研究院和美国落基山自闭症培训中心联合主办的“2020国际自闭症康复高峰论坛”落下帷幕,在为期2天的高峰论坛上,15位国内外自闭症领域的资深专家奉献了精彩的学术演讲,并和观众...…

  7月5日,由中美星星桥自闭症研究院和美国落基山自闭症培训中心联合主办的“2020国际自闭症康复高峰论坛”落下帷幕,在为期2天的高峰论坛上,15位国内外自闭症领域的资深专家奉献了精彩的学术演讲,并和观众进行了兼具专业性和互动性的交流,为中国的自闭症患者带来了国际前沿自闭症诊疗、干预的最新科研进展。论坛期间,中美星星桥同步发布了“TLS语言·学习·社交”自闭症新康复体系,和与会的专家、学者、观众共同探索真正适合中国国情的自闭症康复道路。

  自闭症是一种常见的、复杂的神经发育障碍疾病,严重影响儿童的大脑发育及全身多个系统,是世界上人数增长最快的严重病症之一。儿童患自闭症人数超过癌症、糖尿病、艾滋病三者的总和,自闭症已经成为了目前导致儿童残障的最常见的原因之一!

  闭症的致病原因非常复杂,尚无法找到特殊的生物学标志作为导致自闭症的原因,而其临床诊断也没有特异的检测方法,须依据临床观察、行为量表等才能确诊。同时,自闭症患者的个体间表现差异非常巨大,并经常同时伴有注意缺陷多动障碍、癫痫、抽动障碍、睡眠障碍、免疫缺陷、胃肠道功能紊乱等多种合并症。尽管自闭症的病因、诊断非常复杂,但早发现、早干预仍然可以显著改善预后,对于自闭症患者的康复有着非常重要的意义。

  本次国际高峰论坛上,中华医学会儿科学分会副主任委员、发育行为学组组长李廷玉教授、美国自闭症生物医疗干预专家Luminara Serdar、中山大学儿童心理行为发育研究中心主任静进教授、上海交大医学院附属精神卫生中心儿少精神科主任杜亚松教授、上海交大医学院附属新华医院临床心理科主任张劲松教授、吉林大学第一医院发育行为儿科主任贾飞勇教授、上海交大医学院附属新华医院发育行为儿童青少年保健科行政主任李斐教授、华中科技大学同济医学院附属同济医院儿科学系副主任、儿保科主任郝燕博士、浙江大学医学院附属儿童医院发育行为儿科主任竺智伟博士、上海市儿童医院儿童保健科副主任王瑜博士等专家以通俗易懂的语言和大量实际案例从多个角度系统地介绍了目前学界对于自闭症及共患病症的识别和治疗的最新进展。

  经过国内外医学专家的不断努力,我们对自闭症及共患病症的病因及致病高风险因素有了更加系统、深入的认识,可以运用最先进的医学影像技术,从生物学、遗传学、心理学和行为医学等多学科角度大大提高对自闭症及共患病症的早期识别和精准诊断、治疗能力。各位专家不仅为国内的自闭症领域专业人士带来了国际医学界的最新资讯,更为广大自闭症孩子的家长讲授了非常重要的自闭症及共患病症的相关医学常识,让家长能更全面地了解自己的孩子的特点,理解孩子的处境,提高家长发现问题、解决问题的能力。

  自闭症康复之路布满荆棘,需要医疗界、教育界乃至全社会的通力协作,更需要找到高效的、真正适合中国家庭的康复支持体系。本次高峰论坛邀请到了美国著名自闭症干预SCERTS模式联合创始人及LSP创始人Patrick Rydell博士、加拿大言语语言病理专家、Hanen认证语言治疗师赵晶博士、华东师范大学自闭症研究中心主任贺荟中教授、深圳市儿童医院言语治疗科主任杨峰博士等资深专家,就如何教自闭症儿童交朋友、家长在帮助孩子语言学习中的常见误区、自闭症融合教育以及儿童社交语用发展与社交思维能力训练策略等主题奉献了精彩演讲,为广大家长和专业人士带来了国际前沿的干预理念和实操技巧。

  本次高峰论坛同步发布了“TLS 语言·学习·社交”自闭症新康复体系。当前的中国自闭症康复领域,缺少根据中国国情而设计的康复体系,即使在引入国际先进理念后,也易引发“水土不服”的矛盾。 “Teach Me to Talk(教我说话)”、“ Learning Style Profile(LSP自闭症谱系障碍儿童学习风格简介)”、“Social Thinking(社交思维)”不仅仅是国际顶尖自闭症专家的研究成果,更是在国外被广而接受的先进理念和模式,在拥有大量案例确保其干预效果的前提下,中美星星桥将这些先进理念引入中国,并相对应地进行了本土化的调整,使其适配于中国自闭症家庭,让这些理论和模式成为了“TLS 语言·学习·社交”自闭症新康复体系的基础。

  “TLS 语言·学习·社交”自闭症新康复体系是根据中国医疗和教育环境进行本土化发展的最新成果,更是中美星星桥自闭症研究院多年科学康复模式的精华提炼。“TLS 语言·学习·社交”自闭症新康复体系以语言(Talk)、学习(Learning)和社交(Social)三大模块为核心,基于人体自然发育规律,覆盖不同生长发育阶段,为自闭症孩子核心能力提升搭建持续的康复阶梯。“TLS 语言·学习·社交”自闭症新康复体系聚焦于教会家长科学的干预方法,让家长能在日常的自然生活场景中不断改善自闭症孩子能力缺失的问题,从而影响孩子、让孩子走向社会性自理和自立的正确道路。对于康复体系、专业课程和社会扶持都不完善的中国自闭症康复领域来说,“TLS 语言·学习·社交”自闭症新康复体系的出现将会为中国自闭症家庭带来福音,解决其当前遇到的种种困境。

  受到疫情影响,论坛首次尝试了线上公益直播的形式,盛邀世界前沿康复模式的创始人、国内顶级的医疗专家、教育专家和高校科研的权威人士。截止论坛结束,共有近5万人次的观众参与论坛,累计点击量达近百万。感谢各位为中国自闭症康复领域的付出,相信在医疗界、教育界、康复机构及全社会的协作支持下,中国自闭症家庭的康复之路会走得更专业!

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