专家包凡一:融入英语教学,场景学习效率更高

据国家统计局发布的《2015—2020中国少儿英语培训行业市场分析》显示,目前我国少儿英语教育市场约600亿规模,且每年增速为20%。另有统计显示,在全国中等收入的家庭中,年均教育支出的52%要用于英...…

据国家统计局发布的《2015—2020中国少儿英语培训行业市场分析》显示,目前我国少儿英语教育市场约600亿规模,且每年增速为20%。另有统计显示,在全国中等收入的家庭中,年均教育支出的52%要用于英语培训,艺术、奥数则只占两成和一成。

面对少儿英语持续火爆的场面,很多家长不想让孩子输在起跑线上,但近年来少儿英语市场广阔的前景使得少儿英语教育机构、品牌大量涌现,让人眼花缭乱。一时之间,什么样的英语学习模式适合孩子、如何选择恰当的少儿英语教育品牌则成了不少家长关心的问题。日前,著名英语教学专家、真格基金董事、天使投资人包凡一先生在出席精锐·至慧学堂”和小小地球少儿STEM英语联合发布会时解答了家长的疑惑——英语语言学习必须和内容学习结合到一起,这样才能做到高效学习。

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那么语言学习究竟如何与内容学习结合到一起呢?

包凡一先生谈到了STEM教育。STEM是科学(science)、技术(technology)、工程(engineering)、数学(mathematics)四门学科首字母的缩写。STEM教育概念起源于美国,旨在帮助培养青少年适应现代社会和应对未来生活变化的技能。早在1986年,美国国家科学委员会发表《尼尔报告》中,就提出“科学、数学、工程和技术集成”的纲领性意见,被世界教育界视为提倡“STEM教育”的开端。包老师提到,奥巴马在其总统任期内,已把STEM教育的重要性提高到保持美国国力可持续发展的战略地位。近年来,“中兴”/“华为”事件凸显大国间的科技“角力”,科学素质教育需要从儿童阶段开始培养,成为社会共识;另一方面,在知识获取维度,全世界50%以上的科技书刊和文献都使用英语编著,互联网80%以上的网页使用英文编写;英语学习早已跨越国界,成为科技兴国的重要一环。由此,STEM教育理念也慢慢被应用于青少年的英语学习之中。

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精锐教育“小小地球少儿STEM英语”全面升级少儿英语学习模式,以“哈佛案例教学法”为理念,将STEM学科教育融入英语教学之中,以科学、技术、工程、数学为复合主线,将“有趣有料”的学科内容,通过生动地道的英语词汇、句型传授给儿童;在英语学习的同时,也学习了精彩的科学知识,“小小地球少儿STEM英语”的语言学习不再是“传统语言学习”那种——既脱离学生实际需要表达的思想、又低于平均知识面、与运用脱节的程式化学习;“小小地球少儿STEM英语”更是以“言之有物”的趣味学科教育为应用目标的、语言学科场景化的效率学习和运用模式;

经过本次升级后 的“小小地球少儿STEM英语”,紧扣各学科知识要点,助力学生在课堂学习中融汇贯通,帮助学生更有效地理解课堂知识。

同时,“小小地球少儿STEM英语”利用导图编程、3D构建和科普实验等智能辅助课程,采用中外教结合的形式,让孩子们在浸润式的语言环境中享受学习乐趣、提升跨学科的综合能力。同时,打造AI智慧教室,利用AI技术捕捉孩子的学习瞬间,让老师和家长随时掌握孩子的学习情况。谈到小小地球在少儿英语教育行业做出的努力,包凡一老师认为,这种新型学习模式弥补了过去英语教学中师资缺乏、效率低下、反馈不及时等问题,让孩子高效快乐地学习英语成为了可能。他希望,未来精锐小小地球在国外教育资源的发掘上能更进一步,不断丰富各类科学技术元素,成为素质教育英语学习的引领者。​

来自商业电讯

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